《想别人没想到的》课件(1).

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时间:2019-06-09

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1、24*想别人没想到的绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com脑筋急转弯1、什么东西越洗越脏?2、什么马不能骑?3、黑人为什么喜欢吃白巧克力?(水)(海马)(怕咬到自己的手指)初读课文(1)自由读课文,读准字音。(2)画出文中的生字词,并读一读。(3)思考:课文讲了一件什么事?(4)在不理解的地方作上记号。自学提纲1、给课文标出自然段序号,这篇课文共有()个自然段。2、同桌两人把文中带拼音的生词,一起读两遍。3、找出文中三个AABB式的叠词做上记号,并读一读。4、你能给文中的三个多音字注上拼音吗?5、画师给徒弟出了一个什么样的题目,请找出来

2、画上“——”6、大徒弟是怎样画的?请找出来画上“——”。7、二徒弟是怎样画的?请找出来画上“——”。8、三徒弟又是怎样画的?请找出来画上“——”。9、画师觉得谁的画最棒?为什么?10、你觉得谁画得最棒?为什么?11、在学过的课文中,你知道哪些主人公想到了别人没想到的事?在生活中,你想到过别人没想到的事吗?12、从三个徒弟的画中,你体会到了什么?识字词召(zhào)集骆(luò)驼(tuo)连绵(mián)不断连绵起伏(fú)若(ruò)隐若现恰(qià)好恍(huǎng)然大悟返回AABB式叠词密密麻麻许许多多弯弯曲曲返回多音字组词数:shǔ(数不清、数星

3、星)shù(数学、数字)禁:jīn(禁不住、禁受)jìn(禁止、严禁)露:lù(露出、露水、露天)lòu(露脸、露马脚)返回师傅出的题目是:他给每个徒弟一张同样大小的纸,让他们画骆驼,看谁画的骆驼最多。大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。二徒弟在纸上画了许许多多骆驼的头。小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。返回画的内容如此画的原因大徒弟二徒弟小徒弟密密麻麻、很小很小的骆驼许许多多骆驼的头几条弯弯曲曲的线、一只骆驼、一个骆驼脑袋、半截脖子?这三幅图明明是大徒弟和二徒弟画得更多,

4、为什么画师对大徒弟和二徒弟的画不满意,而对小徒弟画的画却点头称赞呢?为什么这幅画最好?返回你们看这幅画,画上虽然只有两骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?若隐若现若隐若现:“若”的意思:① 要是;② 你;③ 好像。应选择哪一种?连起来说意思。我的感悟在思考问题的时候不能停留在问题的表面,要从别人想不到的角度去思考,要有创新意识,想别人没想到的。只要肯动脑筋,大胆创新,就会有很多新发现,就会有意想不到的收获。所以,在今后的学习、生活中,我们也要多动脑筋,做一个有创新精神的孩子。举例子

5、曹冲称象司马光砸缸聪明的华佗爱迪生救妈妈课文《充气雨衣》中的主人公——小林返回说说你有没有想到过别人没想到的事。绘“香”宋太祖赵匡胤开国以后,特别设立了翰林书画院,并用考画来取仕。有一年,考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现,唯有“香”是无形的东西,用画很难表现,这就得让考生们动一动脑筋了。传“香”有的画是骑马人踏春归来,手里捏一枝花;有的还在马蹄上画上沾着的几片花瓣。只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来,马蹄上花香犹存,才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜,当众表扬了他。作业超市1.摘抄好词好句,复述

6、课文内容。(必做)2.试着在一张白纸上画出最多的花。3.在一张白纸上,看谁画的骆驼大。(二选一)

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