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时间:2019-06-09
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1、考纲点击1.牛顿运动定律及牛顿定律的应用Ⅱ2.超重和失重Ⅰ3.单位制:要知道中学物理中涉及的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位.包括小时、分、升、电子伏特(eV)Ⅰ说明:知道国际单位制中规定的单位符号实验四:探究加速度与力、质量的关系备考导读1.牛顿运动定律是经典物理学中最基本、最重要的规律,也是高考命题的热点.正确理解理解惯性的概念,理解力和运动的关系,并能熟练地应用牛顿第二定律分析和计算问题是高考的考查重点.2.近几年高考对牛顿运动定律的考查侧重于单个物体的分析和计算,在今后的高考命题中常结合弹簧及实际问题
2、进行考查,综合性题目的考查趋向于解决、生活、科技、工业生产等诸多问题.同时注意电场、磁场的联系.第1节牛顿第一定律牛顿第三定律一、牛顿第一定律1.内容:一切物体总保持____________状态或______状态,除非作用在它上面的力______它改变这种状态.2.意义(1)指出力不是______物体运动的原因,而是______物体运动状态的原因,即力是产生加速度的原因.(2)指出一切物体都有______,因此牛顿第一定律又称______.二、惯性1.定义:物体保持原来的______________状态或_____
3、_状态的性质.2.性质:惯性是一切物体都具有的性质,是物体的______属性,与物体的受力情况和运动情况______.3.惯性大小的量度:______是惯性大小的唯一量度,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小.4.惯性的表现受力情况惯性表现物体在不受外力或所受的合外力为零时使物体保持原来的______不变物体受到外力时运动状态改变的难易程度;惯性大,物体________不易改变;惯性小,物体________容易改变三、牛顿第三定律作用力与反作用力的关系:自我校对一、1.匀速直线运动 静止 迫使2.(1)维持 改变
4、(2)惯性 惯性定律二、1.匀速直线运动 静止2.固有 无关3.质量4.运动状态 运动状态 运动状态三、相等 相反 同一条直线上考点1牛顿第一定律1.牛顿第一定律导出了力的概念力是改变物体运动状态的原因(运动状态指物体的速度).又根据加速度定义a=Δv/Δt,有速度变化就一定有加速度,所以可以说力是物体产生加速度的原因(不能说“力是产生速度的原因”、也不能说“力是维持速度的原因”).2.牛顿第一定律引出了惯性的概念一切物体都有保持原有运动状态的性质,这就是惯性.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性.惯性大小的唯
5、一量度是物体的质量,物体的质量越大,惯性就越大,运动状态越难改变.惯性与物体是否受力、怎样受力无关,与物体是否运动、怎样运动无关,也与物体所处的地理位置无关.3.牛顿第一定律描述的是理想化状态在实际中不受力的物体是不存在的,牛顿第一定律不能用实验直接验证,牛顿第一定律是以伽利略“理想实验”为基础,经过科学抽象,归纳推理而总结出来的.特别提醒(1)惯性不是一种力,惯性大小反映了改变物体运动状态的难易程度,物体的惯性越大,它的运动状态就越难改变;(2)外力作用于物体上能使物体的运动状态改变,但不能认为克服或改变了物体惯
6、性。例1(2011·南京模拟)如图所示的一些实际生活中的现象,某同学试图从惯性角度加以解释,其中正确的是()A.采用了大功率的发动机后,某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度.这表明可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性B.射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透,这表明它的惯性小了C.货运列车运行到不同的车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,这些会改变它的惯性D.摩托车转弯时,车手一方面要控制适当的速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,通过调控人和车的惯性达到行驶目的【点拨】质量是物
7、体惯性的唯一量度.【解析】采用了大功率的发动机后,某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度,原因是功率变大了,但惯性不变,选项A错误;射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透,原因是子弹具有的动能过小,但惯性不变,选项B错误;货运列车运行到不同的车站时,通常要摘下或加挂一些车厢,列车的质量改变了,当然它的惯性也就改变了,选项C正确;摩托车转弯时,车手一方面要控制适当的速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,调控人和车的重心位置,但整体的惯性不变,选项D错误.【答案】C点睛笔记解决关于惯性
8、概念理解的题目时,要紧紧抓住“物体的惯性只与物体的质量有关,质量是惯性的唯一量度,力能够改变运动的状态但不能改变惯性”这一关键点,明确物体的惯性与地理位置、运动状态、是否受力、速度大小等因素均无关.1.我国《道路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带,对此下列说法正确的是()A.系好安全带可以减小惯性B.是否系好安全带改变了人
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