论红字聚焦及其意义

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1、代云芳：论《红字》的聚焦及其意义287论《红字》的聚焦及其意义代云芳内容提要：霍桑的《红字》历来被认为是美国文学史的经典之作，备受评论家和研究者们的关注。但有关《红字》叙事学方面的研究却甚少。本文运用叙事学的相关理论，从叙事聚焦角度对《红字》中的聚焦进行分析，阐述了霍桑对于不同人物采取聚焦方式不同及大量运用焦点转换的用意。关键词：《红字》聚焦霍桑意义作者简介：代云芳，中南民族大学文学与新闻传播学院本科生，研究方向为比较文学。Title：AnalysisontheFocalizationandIt’SSignificancei

2、nTheScarletLetterAbstract：Hawthorne’STheScarletLetterregardedasthesymbolicnovelinAmericanliteraturehasalwaysbeenpaidmuchattentiontobycriticsandresearchers．However，narratesstudyonitisactuallyveryfew．Inthisthesis，theauthor，makinguseofsomerelevantnarratologytheories，a

3、nalyzesTheScarletLetterfromnar-rativeangleandexpatiatesthatwhyHawthorneadopteddiferenttypesoffocalizationfordiferentcharactersandtheintentionofusingfocalizationconversioningreatquantities．Keywords：TheScarletLetterfocalizationNathanielHawthornesignificanceAuthor：Dai

4、YunfangisanundergraduateatFacultyofLiteratureinSouth—CentralUniversityforNationali—ties(Wuhan430074，China)．HermajorresearchareaiscomparativeliteratureandNtishu．Email：tatal101@qq．corn《红字》(TheScarletLetter)，历来被认为是美索，重点叙述了女主人公海丝特·白兰的悲惨遭国文学史上的经典之作。这部篇幅并不很长的小遇。在以海丝特为焦点对

5、象时，多采用内聚焦进说以其含混、艰涩、充满象征的风格而著称。故事行叙述，叙述者位于故事之中，从海丝特的立场出以l7世纪新英格兰清教社会为背景，主要内容则发，深入细腻地向读者展现了她的心理变化。例是与清教社会格格不入的“通奸”及其风波。作如：品因此形成了一种看似简单实则复杂的张力，也使其成了评论家和研究者们关注的一个经典文也许许多天中有一次，也许许多月中有本。然而，长期以来评论家和研究者们在分析《红一次，她感觉到一双眼睛——一个人的眼字》时，多从海丝特佩戴的A字的象征意向、人物睛——注视在这个耻辱的烙印上，象是给了的宗教象征意

6、义或人物性格等角度来分析，甚少她片刻的安宁，仿佛把她一半的痛苦分了去。使用叙事学理论。即使运用叙事学理论，也只是然而再一瞬间，却又全然涌回头，带来了更深从视角的角度来进行研究，少有人从焦点变异的刻的刺痛；因为，在这简短的会见中，她叉重角度来分析。本文试图通过阐述《红字》中的聚新犯了罪。然而这是海丝特独自一个人的犯焦现象及其意义，从叙事聚焦的角度分析《红罪吗?(霍桑37)字》一所谓内聚焦叙事是“指严格按照一个或几个、小说《红字》中的聚焦现象人物(主人公或见证人)的感受和意识来叙述，是《红字》全书以海丝特身上耻辱的红字为线一种有

7、限制的感知和叙述，只能感知和叙述进入288世界文学评论2009年第1期视角的东西”(杨星映83)。叙述人处于故事之霍桑在小说中不仅注意对于不同的人物采用中，站在人物的立场上来进行叙事。在引文中，叙不同的聚焦角度，而且大量地运用了焦点转换，焦述的内容均处于“她”即海丝特的有限视野，把海点的转换主要用来减少或增加信息。在《红字》丝特在偶尔与丁梅斯代尔目光相触后得到片刻安中甚至在一段文字中的聚焦者都不是固定不变宁却又马上涌起负罪感的矛盾心理刻画地淋漓尽的，霍桑大量采用不定式的聚焦叙事，跳跃于外部致。罗钢在《叙事学》中说：“区分外部

8、聚焦与内聚焦和内部聚焦之间。例如：部聚焦的一个最简便的方式，便是将一段第三人称的文本用第一人称加以重写，如果这样的重写a他象是一个人正在不愿为旁人所见的行得通，那么它采用的就一定是内部聚焦，如果行境况中突然受了一惊，急忙振奋起来，站得更不通，则是外部聚焦”(175)。在上一段分析的引直一些