精校word版---河南省上石桥高中2019届高三上学期12月月考生物

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1、河南省上石桥高中2019届高三上学期12月月考生物试题一、单选题1．（1分）下面对基因工程的叙述中，正确的是（　　）A．基因工程的“针线”是DNA聚合酶B．把目的基因的受体细胞叫做运载体C．基因工程可定向地进行种间基因重组D．目前人们对转基因食品的安全性存在争议，应该停止相关研究2．（1分）下列不是基因工程中的运载体所必须具备的特点（　　）A．能够在宿主细胞中复制，并稳定地保存B．具有1～多个限制酶切点C．必须是细菌的质粒或噬菌体D．具有某些标记基因3．（1分）如图为DNA分子的某一片段，其中①、②、③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（　　）A．解旋酶、限制酶

2、、DNA聚合酶B．DNA酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶4．（1分）在受体细胞中能检测出目的基因是因为（　　）A．目的基因上有标记基因B．质粒具有某些特定基因C．重组质粒能够复制D．以上都不正确5．（1分）下列不属于获得目的基因方法的是（　　）A．从基因文库中获取B．利用人工合成法获得C．利用PCR技术大量获得D．利用农杆菌转化法获得6．（1分）在下列基因工程的基本操作步骤中，未发生碱基互补配对的是（　　）65A．构建cDNA文库B．重组质粒导入受体细胞C．目的基因与质粒构建重组质粒D．目的基因在受体细胞内表达7．

3、（1分）在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是（　　）A．用mRNA为模板逆转录合成DNAB．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成C．将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选D．由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA的核苷酸序列8．（1分）采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（　　）①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵。A．①②B．②③C

4、．③④D．④①9．（1分）一个基因表达载体的构建不应包括（　　）A．目的基因B．启动子C．终止密码子D．标记基因10．（1分）如图为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图．据图分析，下列说法正确的是（　　）A．催化①过程的酶是RNA聚合酶B．④过程发生的变化是引物与单链DNA结合C．催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高温D．如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%，则一个双链DNA中，A与G之和也占该DNA碱基含量的60%6511．（1分）农杆菌中的Ti质粒是植物基因工程中常用的运载体，相关叙述正确的是（　　）A．Ti质粒是能够自主复制的单链DNAB．Ti

5、质粒中磷酸基团都与两个脱氧核糖相连接C．重组Ti质粒的受体细胞只能是植物愈伤组织细胞D．Ti质粒上的基因可全部整合到受体细胞染色体上12．（1分）目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定和检测才能知道．下列属于目的基因的鉴定和检测的关键步骤是（　　）A．检测受体细胞是否有目的基因B．检测受体细胞是否有致病基因C．检测目的基因是否转录mRNAD．检测目的基因是否翻译蛋白质13．（1分）下列技术依据DNA分子杂交原理的是（　　）①用基因芯片诊断遗传病②用基因方法治疗血友病③检测目的基因是否已成功导入④目的基因与载体结合形成重组分子A．②③B．①

6、③C．③④D．①④14．（1分）基因治疗是指（　　）A．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常B．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的C．把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的D．对有缺陷的基因进行修复，使其恢复正常，达到治疗疾病的目的15．（1分）蛋白质工程在设计蛋白质结构时依据的是（　　）A．基因功能B．蛋白质功能C．氨基酸序列D．mRNA密码子序列16．（1分）关于蛋白质工程，说法正确的是（　　）A．蛋白质工程和基因工程的目的是获得人类需要的蛋白质，所以二者没有区别B．通过蛋白质工程改造后的蛋白质仍然是

7、天然的蛋白质C．蛋白质工程是在基因水平上改造蛋白质D．蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的17．（1分）蛋白质工程的实质是（　　）65A．改造蛋白质B．改造mRNAC．改造基因D．改造氨基酸18．（1分）下列属于组织培养的是（　　）A．将花粉培养成单倍体植株B．芽发育成枝条C．根尖分生区发育成成熟区D．未受精的卵发育成植株19．（1分）下列关于细胞工程的叙述中，错误的是（　　）A．植物细胞融合必须先制备原生质体B．试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D．用于培养的植物器官或组