精校word版---河南省上石桥高中2019届高三上学期12月月考生物

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1、河南省上石桥高中2019届高三上学期12月月考生物试题一、单选题1.(1分)下面对基因工程的叙述中,正确的是(  )A.基因工程的“针线”是DNA聚合酶B.把目的基因的受体细胞叫做运载体C.基因工程可定向地进行种间基因重组D.目前人们对转基因食品的安全性存在争议,应该停止相关研究2.(1分)下列不是基因工程中的运载体所必须具备的特点(  )A.能够在宿主细胞中复制,并稳定地保存B.具有1~多个限制酶切点C.必须是细菌的质粒或噬菌体D.具有某些标记基因3.(1分)如图为DNA分子的某一片段,其中①、②、③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是(  )A.解旋酶、限制酶

2、、DNA聚合酶B.DNA酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶4.(1分)在受体细胞中能检测出目的基因是因为(  )A.目的基因上有标记基因B.质粒具有某些特定基因C.重组质粒能够复制D.以上都不正确5.(1分)下列不属于获得目的基因方法的是(  )A.从基因文库中获取B.利用人工合成法获得C.利用PCR技术大量获得D.利用农杆菌转化法获得6.(1分)在下列基因工程的基本操作步骤中,未发生碱基互补配对的是(  )65A.构建cDNA文库B.重组质粒导入受体细胞C.目的基因与质粒构建重组质粒D.目的基因在受体细胞内表达7.

3、(1分)在已知某小片段基因碱基序列的情况下,获得该基因的最佳方法是(  )A.用mRNA为模板逆转录合成DNAB.以4种脱氧核苷酸为原料人工合成C.将供体DNA片段转入受体细胞中,再进一步筛选D.由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA的核苷酸序列8.(1分)采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的作法正确的是(  )①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵。A.①②B.②③C

4、.③④D.④①9.(1分)一个基因表达载体的构建不应包括(  )A.目的基因B.启动子C.终止密码子D.标记基因10.(1分)如图为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图.据图分析,下列说法正确的是(  )A.催化①过程的酶是RNA聚合酶B.④过程发生的变化是引物与单链DNA结合C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高温D.如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%,则一个双链DNA中,A与G之和也占该DNA碱基含量的60%6511.(1分)农杆菌中的Ti质粒是植物基因工程中常用的运载体,相关叙述正确的是(  )A.Ti质粒是能够自主复制的单链DNAB.Ti

5、质粒中磷酸基团都与两个脱氧核糖相连接C.重组Ti质粒的受体细胞只能是植物愈伤组织细胞D.Ti质粒上的基因可全部整合到受体细胞染色体上12.(1分)目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过鉴定和检测才能知道.下列属于目的基因的鉴定和检测的关键步骤是(  )A.检测受体细胞是否有目的基因B.检测受体细胞是否有致病基因C.检测目的基因是否转录mRNAD.检测目的基因是否翻译蛋白质13.(1分)下列技术依据DNA分子杂交原理的是(  )①用基因芯片诊断遗传病②用基因方法治疗血友病③检测目的基因是否已成功导入④目的基因与载体结合形成重组分子A.②③B.①

6、③C.③④D.①④14.(1分)基因治疗是指(  )A.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常B.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的C.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的D.对有缺陷的基因进行修复,使其恢复正常,达到治疗疾病的目的15.(1分)蛋白质工程在设计蛋白质结构时依据的是(  )A.基因功能B.蛋白质功能C.氨基酸序列D.mRNA密码子序列16.(1分)关于蛋白质工程,说法正确的是(  )A.蛋白质工程和基因工程的目的是获得人类需要的蛋白质,所以二者没有区别B.通过蛋白质工程改造后的蛋白质仍然是

7、天然的蛋白质C.蛋白质工程是在基因水平上改造蛋白质D.蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的17.(1分)蛋白质工程的实质是(  )65A.改造蛋白质B.改造mRNAC.改造基因D.改造氨基酸18.(1分)下列属于组织培养的是(  )A.将花粉培养成单倍体植株B.芽发育成枝条C.根尖分生区发育成成熟区D.未受精的卵发育成植株19.(1分)下列关于细胞工程的叙述中,错误的是(  )A.植物细胞融合必须先制备原生质体B.试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D.用于培养的植物器官或组

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