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1、舞爵演奏古自仑简喻绍泽作者近影,。,编者按本文作者喻绍泽老先生是著名蜀派古琴家今年八十一岁去年月学院为庆祝喻先生抚,,琴生活周年印发了他撰写的《古琴概述》一书常苏民院长为该书写的前言对喻先生作了高度评价“,。八十高龄的古琴家喻绍泽先生是当代蜀派古琴艺术的著名代表人物从十五岁,,、,开始学习琴艺六十五年来他为继承发扬蜀派古琴艺术和培养古琴演奏人才付出。了辛勤的劳动建国以后,年近半,百的喻先生步入了抚琴生活的新天地从而使他的艺术才干能够,。,,充分施展艺术抱负得以逐步实现在党的亲切关怀和支持下他的琴艺更臻完美刚,,“、、、、、”柔并蓄气韵生动具有稳健准圆和畅的特色他的教学水
2、平日益提。“,。”高苦磨巧弹成妙指妙指飞舞出妙音从他自己长期的艺术实践中总结出的这一艺,、,“”诀既是他勤于攀登善于攀登古琴艺术高峰的生动概括也是他严格要求学生在苦“”,。巧二字上下功夫不惜为青年艺徒的成长而呕心沥血的真实写照他长期从事古琴、,,。,教学研究工作桃李满布秦蜀声誉基播海外年退休以来仍孜孜不倦地继续研,,。讨琴艺经常接待国内外古琴研究人员的来访热情指导登门求教的青年琴手喻绍泽、、,先生热爱党的文艺事业热爱民族音乐热爱古琴艺术的这种始终不渝的精神是值得。我”们学习的,,。这里选了该书中论及古琴演奏艺术的部分集成简论一篇发表以飨读者。在弹,古琴又名七弦琴因为它是用七条弦
3、弹奏时能和弹奏人的呼吸息息肠匀念霉忿念霉护的族音乐的间民者勺霉穷霉穷霉穷霉穷,、故、相通,,非寡欲奏所以从前的古书事戏剧里面都称非清心不能尽其妙。。,它为七弦琴只是在近年来我们才把它叫做不能通其奥学琴者应当体会古,。人制作之精意,以尽其用,坐必古琴大概是因为古老的原因它的来源,,,,,,古算是我国最古老的弹拨乐器又是我国安视必端听必专意必敬气必,,肃,缺一则,相当重要的文化遗产除了瑟再没有比它不能合而应律故其喜。。更古老的乐器了怒哀乐动人辄深,、筝那古琴因弦长音远不象瑟样有柱演奏姿势,、,,的隔阂不象琵琶勿雷受品的限制所以演奏古琴是把古琴放在琴桌上手离于,‘,用右手弹弦,,乃指节未
4、练的原因。琴桌鼻对四五徽之间左力虽强而发音不亮者指,,,,按弦坐凳宜高琴桌宜低头正勿垂若指节练得坚实则用力不觉发音自然明,,、。,颈直勿偏肩平勿耸背竖勿鞠两手平亮圆润其他也有许多指法都是以这四,,,。,直两膝齐开两足踏地但不要因这种固法为基本而转变出来的按弦取音有甲、、,、定的姿势而成木偶左右两臂为弹按运用的音肉音甲肉相半的音凡在四五徽以,。,,,、枢机周身的力量借以贯通一般弹琴的人上宜用甲用肉则音不清四五徽以下。甲肉相半,,只知用力在指而不知先由于肘臂弹奏时要七徽以下纯用肉或稍兼甲亦,,则,。两腕虚悬不靠琴面按弦的上下走音可,,弹弦的出入用力均极灵活决没有涩滞的学琴三要,
5、、、、、、、毛病在轻重疾徐上下往来各方树雄心,,重,,,,面均可以得到轻而不浮而不浊疾而古琴音韵辣淡和静不类他乐易于,,上下得中,,,,不乱徐而不断往来灵活的效悦耳非心领神会熟聆久练何能得其趣。,。,果初学琴时指头不可离弦因为离开了弦旨还有一种很明显而人人感到的原因就,,,,,。,位就会失了地位容易弹错如挑七弦是难学易忘又不中听难学就容易半途,,,,,则将手指靠在六弦上勾四弦则将指头靠而废易忘就非常常练习不可不中听,,。,,在五弦上弹其他的弦位都是这样的就不愿意随时接触它有这三种原因所以。基本指法有成就的人很少如果要真正地把古琴学,,,,左手各指的名称与右手各指的名称完全好首先
6、要发宏愿树雄心立大志熟悉。相同,‘,,谱中字母的结构,指法技巧的运用字母既第一指称为大指第二指称为食指,。、、、,,熟于胸中妙音即出于指下心手耳第三指称为中指第四指称为名指第五指、,,,称为禁指禁指的意义就是禁而不用的指目四者并用得之于心应之于手目注。,,,,至于两,徽位耳辨音准一齐相需不可缺一每头手按弹的基本指法有如下两,,,句发音要字字分明声声送到绰则为项、,,,,,右手弹弦的基本指法有八个即绰注则为注当吟则吟当揉则揉逗撞“、、、、、、、”。,,,忽略过抹挑勾剔打摘托拼这往来一切皆然不可彼此含混,,,时日用功,,八个指法要练得指节坚实活动发音不去弹至纯熟而一旦豁然贯
7、。“,。浮古来弹琴的人有句话弹欲断弦方为通所谓丹成于九转也切勿因一时未得其。,。,,妙”要下指灵活不可滞浊其它许多指音节或畏难而半途中冰或欲速而妄为增。,,,减是皆初学琴的人的通常弊病总要避法都是以这八法为基本而转变出来的还,,。,,免才学得成学得好要注意弹弦的部位不能超过第一徽尤其、,,。、弹散泛两音宜近岳山才高朗清脆贵钻研、,,左手按弦的基本指法有四个即一般的乐曲大半都是声调抑扬音韵铿、、、。、,,,“吟揉绰注”“吟揉”的音全要锵使人俯听悦耳但不能久经考验
