论高校新校区校园文化传承与创新[1]

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1、第46卷第2期广西师范大学学报:哲学社会科学版Vol.46No.22010年4月JournalofGuangxiNormalUniversity:PhilosophyandSocialSciencesEditionApril,2010论高校新校区校园文化的传承与创新郭燕秋,关永平(广西师范大学雁山校区建设办公室,广西桂林541004)[摘要]高校新校区校园文化应传承学校原有的历史积淀、绵延的文化传统和独特的大学精神。在物质文化上要充分利用新校区优越完善的资源,实现校园物质文化科学、合理的全面发展;在制度文化上要结合时代需要

2、、学校可持续发展、办学定位等因素,建立起协调配套的教育、管理体制,并在实践中不断丰富、完善;在精神文化上要树立符合本校特色的大学精神,特别是经过多年实践和发展凭借其环境优势、资源强势打造起来的优质品牌和特色,培养既有共性又具个性魅力的大学精神和独放异彩的精神文化,从而使学校具有走向未来的张力和旺盛持久的生命力。[关键词]高校;新校区;校园文化;传承;创新[中图分类号]G112[文献标识码]A[文章编号]1001-6597(2010)02-0096-04近年来,随着高等教育事业的不断发展与办学的塑造;对展示学校特色、打造办学

3、品牌、提升社会规模的扩大,许多高校都建设了新校区。这一举措拓竞争力,培养素质全面而又各具特色的人才具有重展了办学空间,满足了学校进一步发展的需要。但随要作用。之而来的问题是,在远离老校区、相对偏远、陌生的二、高校新校区校园文化传承与创新的局限社会环境中建设的新校区,如何传承老校区的办学精神,弘扬老校区的校园文化,进一步创新和提升校高校建设新校区,一方面开拓了新的发展空间,园文化品位,创造有特色的校园文化,这需要我们探弥补了教育资源的不足,满足了扩大招生的需求,增索。强了高校的竞争优势;另一方面由于空间、资源、精力、经费等众

4、多原因,学校原有深厚的历史积淀、绵一、高校校园文化的内涵延的文化传统、独特的精神气质无法得到充分发展什么是校园文化?通俗地讲,校园的一草一木都与体现,高校新校区的校园文化建设依然存在一定有故事,校园的一景一物都有寓意。从定义的角度来的局限与缺失,有一些亟待解决的问题。说,高校校园文化是指高校师生员工以高校校园为(一)校园文化基础薄弱。主要空间,以校园精神为主要特征,在高校的各项活高校校园文化是学校在长期的历史积淀发展过动中共同培育和营造,并通过理想信念、群体行为、程中所形成的独特的、潜在的,为广大师生员工所共生活方式、舆论

5、氛围、校园环境等所蕴含、表达或体同创造并接受,由全体成员言行举止、行为观念汇集现出来的,得到高校师生共同认可的,具有趋同性心而成的一种文化。它根植于自身的土壤,经过历史的理特征和价值取向的校园精神文化、制度文化和物锻造、风雨的洗礼,才逐渐枝繁叶茂、发展成熟。而新[1]质文化的总和。不同类型的高校具有各不相同的校区选址一般只注重地质地貌、基础建设、交通设施校园文化,从而使生活在其中的每个成员不经意间等,往往很难兼顾到人文背景和文化底蕴。再加上新在思想观念、心理因素、行为准则、价值取向等方面校区选址大多在城郊,地处相对偏僻,整

6、体规模较与现实文化发生认同,实现对人的精神、心灵、性格大,教学与生活的运转基本依赖于自身功能的完备。[收稿日期]2009-07-25[基金项目]2007年广西高校思想政治教育理论与实践研究课题“高校校园文化建设研究”(桂党高工组[2007]82号)。[作者简介]郭燕秋(1962-),女,黑龙江木兰人,广西师范大学管理干部,研究方向:马克思主义哲学、现代决策与管理;关永平(1957-),男,黑龙江五常人,广西师范大学副教授,研究方向:语言与文化。96学校在长期办学过程中积淀和提炼而形成的品牌优区一样高密度的优质信息和多种选择

7、,同时新校区势以及师生员工的价值观念、道德准则、情感气质、的交通不便及距离偏远也给丰富校园文化内容、对校训、校风、学风等校园文化在新校区发展还需有个外交流及开展各种活动和讲座增加了成本,这些都过程。因此,新校区的校园文化缺乏老校区校园文化使得新校区在校园文化内容上受到一定程度的制约基础的直接影响和辐射,缺少现成的文化底蕴和绵与限制。延的文化传统,校园文化建设基础相对薄弱。三、高校新校区校园文化的传承(二)校园文化主体缺失。高校校园文化是以教师、学生为参与主体,具有校园文化是一个发展的概念。新校区校园文化鲜明时代特征的学校全

8、体师生员工共同参与创造的建设的任务就是要对老校区校园文化进行传承与发精神环境、文化氛围。它包括教师文化、学生文化、课展。纵观高校校园文化发展的历史,任何一所高校的[2]程文化等日常活动构成的学校生活。由于新校区校园文化都是在继承传统的过程中创新发展,又在一般都建在较为偏远的地方,交通不便,生活内容单创新