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时间:2019-05-28
《织金县白泥小学特长生培养措施》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、织金县白泥小学特长生培养措施2013年9月1日织金县白泥小学特长生培养措施为全面贯彻党的教育方针实施素质教育,加强新课程改革,全面提高教育教学质量为重点,进一步加强和改进特长生的学习与培养。为更好的落实实施素质教育,培养学生的学习兴趣,帮助学生拖延深化学科知识,以邓小平理论和"科学发展观"为指针,全面推行素质教育,陶冶学生情操,发展学生的个性特征,培养他们的特长,提高学生的素质,特制定特长生培养措施:1、学校首先根据教师的专业特长,确定了特长班辅导教师,每班安排了两名辅导教师。2、班主任教师根据本班
2、学生的特长和学生的意愿,分别参加到各个特长班之中,打破了班级、学年界限,让所有的孩子都得到特长的培养。建立健全的特长生档案,认真做好每一次活动记录3、学校每周安排2节特长辅导课,任何原因都不能挤占特长课。4、学校每学期举行两次技能比赛,对优秀的学生进行表彰与鼓励。5、各组辅导教师必须设计好辅导计划,有辅导教案。6、对获得县级以上奖励的特长生,学校给予表扬,并奖励其辅导教师。7、各辅导教师总之要立足学校的实际,有的放矢的进行训练,一切为了学生的明天,为了孩子的发展,落实党的教育方针,为了祖国的明天。认
3、真贯彻“课标”精神,充分利用培养特长活动的辅导时间,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。8、贯彻启发式原则,采用多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表达。9、各辅导教师摆着从简单到复杂的辅导过程,重视学生的基础训练。10、具体开设如下特长班:(1)舞蹈班:辅导教师:王娅(2)书法班:辅导教师:陈小清(3)竖笛班:辅导教师:罗武(4)胡芦丝班:辅导教师:陈超(5)美术班:辅导教师:王霞(6)体育班:辅导教师:胡欧(7)朗读班:辅导教师:周秋11、组织
4、领导:组 长:熊剑鸣组 员:杨敏周秋陈超罗武罗杰罗智文其中,罗智文主任主抓特长生培养工作。白泥小学2013年9月1日
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