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1、心理科学PsychologicalScience2009,32(3):571-574571X情绪调节内隐态度对个体情绪调节的影响刘俊升1桑标XX2(12上海师范大学应用心理系,上海,200234)(华东师范大学心理与认知科学学院,上海,200062)摘要研究使用内隐联结测验、序列递减任务以及中国情绪图片系统(CAPS)中的情绪图片为实验材料,比较了负性情绪诱发情境下,不同情绪调节内隐态度个体的情绪体验差异。研究结果表明,对情绪调节持积极内隐态度的个体,在负性情绪诱发情境下,会自动化的调节和控制自己的情绪;而对情绪调节持消极内隐态度的个体,
2、则未对自己的情绪进行自动化的控制和调节。关键词情绪调节内隐态度序列递减任务中国情绪图片系统[8]度的个体表现出较低程度的愤怒体验。最近的研1引言究也再一次证明,对情绪调节持积极内隐态度的个情绪调节是人类早期社会性发展的重要方面,同体,会自动地调节和控制自己的情绪[10]。[1]时也是个体适应社会生活的关键心理机制之一。然而,需要指出的是,在Mauss和Gross等人的有关情绪调节的研究最早可以追溯到弗洛伊德,在他研究中,研究者是通过被试主观报告的方式了解其的相关论述中已经可以看到对情绪调节的形式以及情绪状态。在这里有一个因素未能得到排除,
3、那就[2]功能角色的探讨。然而,情绪调节真正作为独立的是被试对情绪的反思和再认。根据Izard的观点,情研究领域出现则是在20世纪80年代的发展心理绪体验本身并不涉及认知系统,而情绪体验一旦进[3][4]学。目前已经成为心理学研究的热点之一。入认知系统,就意味着情绪已经被调节[11]。脑成像尽管在弗洛伊德的论述中,情绪调节在很大程研究的结果同样提供了支持性的证据。Beauregard[2]度上是无意识的,也有研究者提出,情绪调节的过等人[12]和Ochsner等人[13]采用脑成像技术研究发[5]程既包含意识的过程,同时也包含无意识的过程
4、。现,对情绪本身的注意会激活调节过程,从而影响产但是从实证研究的角度来看,无论是情绪调节发展生情绪脑区的激活程度。在这种情况下,被试最终的研究还是过程的研究,研究者都将主要精力放在情绪体验主观报告的差异,一方面可能是在情绪诱主动的或有意识的情绪调节研究上。这在很大程度发情境中的调节控制差异造成的,另一方面则有可上忽视了情绪调节的重要组成部分———自动化的情能是在被试报告过程中的认知调节差异造成的。[6]绪调节(automaticemotionregulation)。Mauss和Gross等人的研究无法有效分离出这两种自动化情绪调节包含两大
5、类过程,一是自动化差异。我们认为,只有在研究中排除主观报告的影[7]的情绪调节行为,另一方面则是个体对情绪调节响,才能很好地说明,个体究竟是在报告之前进行了[8]的内隐表征。作为个体对情绪调节内隐表征的重无意识地调节,还是在报告过程中因为认知的调节,要组成成分,个体的情绪调节内隐态度(implicitatti2从而降低了个体的情绪体验。tudetoemotionregulation)得到了研究者的关注。所此外,在Mauss和Gross等人的实验中,研究者谓情绪调节内隐态度是指个体无法内省识别,或者设置的是一种愤怒诱发情境,这种情境所诱发的
6、愤无法精确识别的对情绪调节本身的评价,这种无意怒情绪从分类上来看属于高激活的负性情绪范畴。识的评价可以影响个体对情绪调节这一心理过程的那么,对于激活程度相对较低的负性情绪,情绪调节[9]喜好、思考和行为。内隐态度是否也会发挥同样的作用?本研究拟就上根据态度的积极程度,可以区分出两种不同的述问题进行探索和探讨。情绪调节内隐态度。一种认为,情绪调节是积极的,2方法应该对情绪加以调节和控制。另一种态度则认为,对情绪的调节和控制是不应该的,情绪应该得到自211被试然的表达。Mauss和Gross最早对情绪调节内隐态华东师范大学本科生109人,其中
7、男45人,女度进行了实证研究,他们采用情绪调节版的内隐联64人。被试的总体年龄处于18到20岁之间。所有结测验(ER-IAT)区分出两种不同情绪调节内隐态被试视力或矫正视力正常,均自愿参加本研究。研度的个体,并通过设置愤怒诱发情境,考察被试的情究结束后,每人获得一份纪念品。绪表现。研究结果表明,对情绪调节持积极内隐态212实验材料X本研究得到国家自然科学基金项目(批准号:30870776)、上海市哲学社会科学规划项目(批准号:2006BJY003)、教育部新世纪人才计划项目以及上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(项目号:RE707)
8、的资助。XX通讯作者:桑标。E2mail:bsang@psy1ecnu1edu1cn572心理科学21211情绪调节内隐态度测验:用个别施测的方式进行,每个被试单独居于一个独采用Inquisi
