中级公路运输专业知识:公共交通运营调度

中级公路运输专业知识:公共交通运营调度

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1、2014年中级公路运输专业知识:公共交通运营调度本文为2014年中级经济师考试运输公路专业的备考必看知识点,希望本文能够帮助您更好的全面备考2014年经济师考试,祝您学习愉快!城市公共交通运营调度1.调频法:即调整行车频率。1)提前发车:即压缩停站时间,比如,车辆误点到站了,原本应该8:00到站,8:05发车,结果误点8:02分才到站,原本应该车站停靠5min,为了保障车辆能准点发车,就压缩停站时间,8:02分到站,只停3分钟,保证8:05发车。这就是提前发车。2)拉长行车间隔:一般发生在车辆提前到站的情况下,为了恢复正常的车距,延后发车。3)放站发车:如果误点时间比较长,超过了规定的停

2、站调节时间的,就要采取放站发车方法。所谓放站发车,就是由调度员指定误点车辆,使其开出去以后不停靠若干常规中途站的运行方法,比如大站快车、区间车。从而缩短周转时间。4)区间调头:在行车途中某个地点调头,以赶上预定的行车时刻表,也是缩短周转时间的方法5)调整车序:比如两辆车一前一后,结果运行几个周期后,后面的车超过前面的车,这时就要调整车序,将两车的顺序重新调整,以恢复原来正常的运行次序6)填补车次:有的车辆途中发生故障了,尤其夏天,看到有的公交车抛锚了,这时就要有某些备用车辆来填补。2.调能法:即调整线路的运输能力。来适应运量变化的需要1)调整车次:也就是调整发车频率2)调整车数:抽停或增

3、加一部分车辆的做法3.调线法:即改变原来的行驶路线。比如:线路中经过的某一路段在翻修,不能通车,或者临时发生交通事故,阻塞了交通情况1)绕道行驶;2)分段行驶:就是以阻塞点为界,将线路分为两段,分别开行区间车;3)缩短行驶路线:当阻塞点为始末站时,截去两端的做法;4)跨线行驶:相邻两条线,A和B,A线是前半段客流大,B是后半段客流大,那么就可以跨线行驶,车辆走A线的前半段,走B线的后半段,以平衡和挖掘运力。4.调站法即通过调整车辆的停靠站数来解决沿途客流不均,以达到载客均匀的目的。线路两端客流多,中间客流少——〉采用直达快车。客流在线路上某几个站点较大——〉采用大站快车。5.调程法●即通

4、过调整车辆行驶里程的方法,弥补高断面的运能不足问题。●斜型客流动态——〉采用一端区间车的调度方法。●平型客流动态——〉采用全程车。●凸型客流动态——〉采用区间车。●凹型客流动态——〉采用两端区间车。6.调向法即调整车辆的运行方向。可采用改变车辆进出场方向,改变车辆发车方向,或中途折返的方法。下面是赠送的年度工作总结,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!欢迎再度光顾XXXX年度工作总结尊敬的各位领导、同事们:XXXX就快结束,回首XXXX年的工作,有工作成功的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅。不知不觉中紧张而有序的一年就要过去了,一年以来,在公司领导的悉心关怀与指导下

5、,在同事们的支持和帮助下,通过自身的努力,各方面都取得了一定进步,较好的完成了本职工作。为以后更好的工作,总结经验,吸取教训,现将工作情况作简要总结。一 要不断加强学习,提高自身综合素质。具有良好综合素质是做好本职工作的前提和条件。一年以来始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。不断学习专业技能,向周围工作经验丰富的同事学习,用知识充实自己,扩大知识面,努力提高自身综合素质。 二做到尽心尽力,严格履行自己的岗位职责。树立公司现象,使客户对公司产品的满意度最大化,做好技术服务工作,同时也是对公司产品宣传。以及对公司产品性能的收集,以便作出及时改进,使产品更好的满足现场的使用

6、要求。三 要学会善于沟通交流,加强协助协调。现场技术服务人员不仅要有较强的专业技术,还应该具有良好的沟通交流能力,一种产品很多时候是由于操作不当才出现问题,而往往不是客户反映的质量不行,所以这个时候就需要我们找出症结所在,和客户进行交流,规范操作,从而避免客户对产品的不信任乃至公司形象的损害。在过去的工作中得到了一些体会,在工作中心态很重要,工作要有激情,保持阳光的微笑,可以拉近人与人之间的距离,便于和客户沟通。在日常的工作中做到较好跟客户沟通,做到令客户满意,每次优秀的技术服务,代表了客户对本公司产品多了一份了解和信任。 四要继续学习专业知识,做到实际掌握,熟练操作。一年来,通过不断学

7、习和摸索,学习了气体的产生、收集及方法,逐渐熟悉和掌握了本公司推出的燃气机的工作原理、操作方法。在部门领导和同事的帮助下,熟悉并掌握了公司推出的科迈控制系统的原理、调试方法,并且到武汉陈家冲垃圾电厂对燃气机控制系统改造,学习调试,积累了一些经验 .                                  总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,不能达到更高要求。在今后的工作

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