宁波外国语中学新课程学分认定实施方案(试行)

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1、宁波外国语学校新课程学分认定实施方案(试行)根据《浙江省普通高中新课程实验第一阶段学分要求》的规定,立足宁波外国语学校的教学特色和学生实际,规范普通高中学分认定和管理行为,确保学分认定的真实性、严肃性和公正性,坚持公开,公平,公正的原则,学校拟定本方案。学生学习一个模块并通过考核可获得学分,学分由具有普通高中学历教育资格的宁波外国语学校结合实际负责认定,国家承认学校按照规定认定学分,学分分值为整数。一、浙江省普通高中新课程实验第一阶段学分要求(附“说明”)学习领域科目必修学分选修学分Ⅰ选修学分ⅡABC语言与文学语文106学生在全省学校统一开设的模块中选择,至少获得12学分。学生在学

2、校视条件开设的模块中选择,获得若干学分。地方课程3学分;校本课程至少3学分。英语104数学数学文104理6人文与社会思想政治文84理历史文64理地理文64科学理物理文6理6化学文6理4生物文6理2技术信息技术4通用技术4艺术音乐3美术3体育与健康体育与健康11综合实践研究性学习活动15活动社区服务2社会实践6合计(文160、理162)116文26理28126说明:1.选修Ⅰ学分分解为选修ⅠA、选修ⅠB和选修ⅠC三部分:选修ⅠA是列入高考命题范围模块所对应的学分;选修ⅠB是全省学校统一开设供学生选择的模块所对应的学分,学生至少获得12个选修ⅠB学分;选修ⅠC是由各学校视条件开设供学生

3、选择的模块所对应的学分。2.选修学分Ⅱ中,地方课程通用部分2学分、专题部分1学分,校本课程至少3学分。二、学分认定的主体及依据三、学分分配指导表四、学科类课程学分的认定1.学科类课程学分的认定学分认定以学科模块为单位,并按模块规定的学分值进行认定。学科模块有必修模块和选修模块。(1)各学科必修模块的学分计分方法必修模块中的政治、语文、英语、数学、物理、化学、生物、历史、地理、技术等学分由考试(占60分)、学科附加考核内容(占10分)、学习过程评价(占30分)三部分组成。考试原则上由学校教务处组织命题、监考、评卷,并由教务处对考、评卷进行督导和抽查;考试内容由各年级学科备课组根据模块

4、特点确定内容进行考核,评出考核分数,除按学科课程标准的要求考核外,各学科还要根据自身的特点附加考核内容(如语文考核诵读,英语考核口语,物理、化学、生物考核实验、小发明、小制作,政治、历史、地理考核小论文等);学习过程评价是根据学生的学习态度、努力程度、进步程度、创新表现、出勤情况等确定分数。由考试、学科附加考核内容、学习过程评价三者分数之和来确定学分。各学科各必修模块的学分不以分数统计,而是将分数分为:A、B、C、D、E五个等级来统计(A:85分以上;B:75~84分;C:65~74分;D:60~64分;E:60分以下)。(2)各学科必修模块的考试计分方法各学科必修模块的考试计分规

5、则为Y=(A-X)×100+原始分。A(命题难度系数)A=(0.75~0.85),一般取A=0.8;X:考试的实际难度系数(即为各学科必修模块测试的难度系数);Y:各学科各必修模块的分数。如果各学科各必修模块的测试试卷的卷面满分超过100分,需首先将卷面满分折算为100分。(3)考核不合格的处理方法模块考核不合格(分数为E)的,必修模块必须补考或重修,选修模块允许补考、重修或另选。补考工作由年级备课组命题、监考、评卷来完成。各学科各必修模块考试将不及格的学生人数控制10%以下。(4)转学学生的学分认定方法根据普通高中学校的学分本省内互认的基本原则,学校承认转入学生在原来学校取得的学

6、分。外省转入学生的学分,由学校根据学生的修习情况、考核成绩并对照课程方案进行转换、认定,报市教育行政部门审核。(5)选修课及非考试科目的学分认定必修模块中的音乐、美术、体育与健康、通用技术及选修模块学分由学校参照必修模块学分构成来确定学分。2.综合实践活动学分认定综合实践活动课程的学分由学校按照教育部《普通高中课程方案(实验)》和《浙江省普通高中新课程实验第一阶段工作方案》的有关要求制定。研究性学习活动共15学分。学生必须参加研究性学习活动。其学分认定条件为:有符合要求的课题研究方案,有完整的研究过程并有记录,有课时保证,由学生自主选择和自主完成,有课题研究成果,由每位学生单独或与

7、其他同学合作共同完成。高中阶段要完成2个课题,高一课题赋分7分,高二课题赋分8分。社会实践共6个学分,由学校根据学生参与的时间、态度和实践的效果等进行认定。军训是全体学生的必修项目,安排在高一第一学期开学之初,共一周时间,完成得2个学分;设置一个“社会实践周”,根据实际需要安排一次主题活动,安排在高二第一学期,完成得2个学分;另外2个学分由学生根据个人的主客观条件和兴趣爱好,利用双休日、节假日豁假期实践自主安排获得,可集中安排进行某一主题活动,时间不少于7日。这2个学

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