2010--2011学年三年级体育教学计划

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1、2011—2012学年体育教学计划一、指导思想：体育工作确立以“健康第一”为指导思想，加深对体育新课标的学习和理解，把握新课标的精神，领会新课标理念，加强实验研究，进一步提高教学质量。面向每一位学生的发展，创造充满智慧的教育，学校体育工作再上新台阶。二、教学目的：在《课标》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。”由此，根据我校实际情况特制定以下教学工作计划教学目标：〈一〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及

2、方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。〈二〉使学生能够初步认识田径、体操、小球类、民族传统体育和韵律活动等项目的基本知识，掌握简单的运动技能理论，进一步发展学生身体素质，提高学生身体基本活动能力。〈三〉培养学生的学习兴趣和积极性，结合实际，通过组织一些简单的游戏活动来培养学生-----勇敢，顽强，胜不骄、败不馁的学习精神，教育学生从小懂得自觉遵守规则，团结协作等优良品质。三、教学措施：〈一〉、 教学方面：1、认真备课，精心写好教案。2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点

3、明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、。4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设。在上课现场等候上课。7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，

4、指导和改进教学工作，不断提高教学质量。8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。10、认真组织开展好学校的冬季趣味运动会。〈二〉、学生方面：由于体育课堂是以活动为主，可能会发生一些意想不到的意外，因此在课堂上一定要严格按照以下几点进行，避免一些因人为原因而发生的本可以避免的意外：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握

5、必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等[注意：这方面对低年级学生要严格进行课前检查，不能疏忽大意。]提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。4、在课堂上严格执行教师的各项要求，要严格执行教师规定的各项保护措施。四、教学进度：周 次教     学      内     容第1周室内课：讲究仪表美，强调安全教育。第2周队形队列练习第3周队形队列练习

6、第4周快速跑第5周武术基本动作第6周武术组合动作第7周各种方式的走、跑第8周滚翻　第9周小篮球游戏 第10周快速跑、换物接力 第11周韵律球操 ，多种游戏第12周跳短绳、踢毽子第13周跳长绳、小篮球 第14周 韵律球操 、前滚翻和后滚翻第15周多种游戏、韵律球操  第16周各种跳跃练习第17周实心球掷远、掷准第18周跳长绳、耐久跑第19周期末测试2011—2012学年体育教学计划二年级李之民2012.2