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时间:2019-06-02
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1、美术教学计划(2010-2011学年第一学期)赵玉洁一、情况分析本学期,我将更多地为幼儿创设大胆涂抹的机会,使他们在画画中大胆地表现,对自己熟悉的物体大胆的构想,进入图式期,更多地体验美术活动的乐趣。二、学期目标 1、喜欢涂色,尝试运用手臂力量上色涂染画面,使色彩鲜艳。 2、区别常见的固有色,在调换颜色的过程中培养幼儿有目的地选择相似色,并有控制地涂色。。 3、认识并画画简单的图形,并通过学习用图形与线条组合表示自己熟悉的物体。 4、激励幼儿大胆涂抹,初步学习给画面的每个空隙都画上图像,并能分辨图像的大小。学习用大小不同的画像布满画面。 5、熟悉使用简单的绘画工具,提供不同的材料
2、,让幼儿在撕撕贴贴、捏捏折折,画画涂涂等各种活动中,提高孩子手腕动作的灵活性和画画的兴趣。三、采取的措施针对班级的实际情况及涂鸦期孩子的特点,以及班上孩子的个体差异,以生动的形象,鲜明的色彩和儿童化的语句,创设有趣的情景,鼓励幼儿充满自信地大胆表现,从中体会到创造的乐趣。1、制定符合幼儿年龄特点的目标,按幼儿发展的特点将目标分解成相应的分目标,选择与分目标相适应的内容进行教学。2、结合主题活动的开展,选择孩子感兴趣的内容,创设情景,充分调动孩子表现的积极性。 3、加强家园联系,争取家长的配合指导,共同培养孩子参与美术活动的兴趣。 4、开展各种玩色游戏,让幼儿乐意调换颜色,提高运色能力以
3、及落笔力量。 5、对特殊的幼儿进行个别的指导,提高其对绘画的兴趣,并乐意参加各种美术活动。四、课程设置 绘画:水彩笔蜡笔铅画纸 玩色:水粉色棉签印章渲染手工:彩泥手工纸浆糊五、内容安排 9月份——第一周:1、玩色活动“吹泡泡” 2、绘画“绕线团” 第二周:1、棉签画“小兔吃草” 2、绘画“小汽车” 第三周:1、玩色“瓶盖印画” 2、蜡光纸贴画“小鱼吐泡泡” 第四周:1、车轮滚画 2、绘画“太阳公公”手工:糖葫芦 10月份——第二周:1、棉签画“小刺猬背果果” 2、小鸡捉虫 第三周:1、手指点画“葡萄”2、气球 第四周:1、印染手帕 2、撕纸粘贴“小厨师”
4、手工:郁金香花园 11月份——第一周:1、印章画“美丽的花” 2、绘画“萝卜兄弟” 第二周:1、印画“小手树” 2、绘画“可爱的小鸡” 第三周:1、手指点画“小蝌蚪找妈妈”2、绘画“七星瓢虫”第四周:1、玩色活动“雨中舞”2、绘画“帆船”手工:小房子 12月份——第一周:1、吹画“梅花” 2、绘画“糖果宝宝” 第二周:1、纸团拓印“雪花” 2、绘画“小雪人” 第三周:1、喷壶画“颜色变变变” 2、装饰画“漂亮的手套” 第四周:1、甩色画“放礼花” 2、绘画“鱼儿”手工:小鸟 1月份——第一周:1、玩色活动“小球滚画”2、绘画“毛毛虫去旅行”手工:折纸“小猴爬山”
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