2010刁山坡中学考核细则

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1、刁山坡中学2010-2011学年教师工作目标及考核细则请老师们审阅，提出可取之处，报年级主任，统一报办公室。为客观、公正、合理评价教职工的德才表现、教育教学能力和工作实绩，落实岗位目标责任制，激发教职工奋发进取的积极性，特制定教师考核细则。其结果将作为教师聘任制、专业技术职务评聘教职工评比先进等的重要依据。一级指标及分数权重二级指标及分数权重三　级　指　标主评科室等次与分值评价标准及评价办法优良中差一、德 师德修养 (20分)1、职业道德(5分)①遵守师德：认真执行济南市教育局《关于加强教师职业道德建设的若

2、干规定》，维护教师形象，服从组织安排，廉洁从教，不在正常工作时间内打牌、下棋、酗酒、上网聊天、炒股，不酒后上课，不无理取闹，不打架不骂人，发现一次扣2分。②学生评教：所教全部学生的平均评教分数乘以50%记入综合评估。校办54322、教学事故（5分）①凡在正常教学时间内，师生从事与教学无关的事情，空课（正课、自习、晨读）视为教学事故，每人次扣有关教师1分。随意调课（包括晚自习），上课外出、接打手机等每人次扣有关教师0.5分。②考试监场、装订试卷、阅卷发现问题每人次扣5分。③体罚或变相体罚学生一次扣1分。不经校

3、长批准，私自给学生乱订教辅资料每次扣5分。此项可得负分。校办教导处54323、热爱学生（5分）作风正派，工作踏实，为人师表。严格要求学生，不体罚和变相体罚学生。　　全面关心学生，家校联系及时，有家访活动记录政教处54324、安全工作（5分）依据学校与教职工签订的《教学安全工作责任书》的内容进行考核各科室5432二、勤： 工作态度 （10分）1、工作量（5分）能按学校要求承担教育、教学工作和其他兼职工作，并能出色完成。达到学校工作量的得4分，工作量超饱和或能主动完成临时性、突击性任务并出色完成的得5分，工作完

4、成质量较差的酌情扣分。教教导处54322、出勤率（5分）到岗到位意识强，出满勤，有病有事及时办理请假手续。事假1天扣0.5分（婚丧假除外），病假1天（计划生育规定的外）扣0.2分（扣完为止）校办5432三、能：业务能力（30分）1、教学业务资料（5分）教学计划、总结规范实用，自觉遵守学校教学工作常规，做到超前备课，认真上课，细心批改，业务学习笔记、单元过关、听课、教研活动记录齐全、2、课堂教育教学能力（含公开课、教学基本功、课堂检测等）（10分）认真钻研教材，改进教法，精心设计课堂结构，坚持参加备课组活动计

5、5分。①举行观摩课一次，校级给授课人记1分，县级2分，市级5分。②在县优质课评选中，县一、二等奖分别记3、2分，市级一、二、三等奖，分别记5、4、3分。教案评比、课件制作、说课比赛等按优质课折半记分。县听课抽测中三率低者扣5分。教导处教研组3、辅导能力（5分）耐心补差，并注意拔尖辅优，主动带好兴趣小组，组织好参加有关学科竞赛的辅导工作。①做到跟班辅导②课下辅导培优转差有计划、有措施、有记录③音、体、美、信息教师查业余训练和兴趣小组。教导处4、教科研能力（5分）能积极参加教科研活动，参与教改实验。主动撰写经验

6、论文或典型经验介绍，由各级教育行政部门推荐、认可，获县级一、二等奖分别记2、1分，市级一、二、三等奖分别记3、2、1分，省级一、二、三等奖分别记4、3、2分，国家级一、二、三等奖分别记5、4、3分。（以证书、复印件为准）。承担实验课题，有相关的资料，得到县以上教育主管部门的认可，市级5分，县级加记3分。。综合实践活动在学校评选中获一、二等奖，分别记2、1分；县级评比获一二等奖，分别记3、2分；市级一、二等奖，分别记4、3分。此项不重复记分，最高记5分。教导处5、控辍保学能力（5分）所有教师都要做好控辍保学工

7、作，与班主任联合做好劝复工作。各班以学年升级备档数为准，每辍学1名学生，扣班主任1分，扣任课教师0.5分，政教处5432四、绩： 教育业绩 （40分）1、任教班级质量10分各年级各班按应有人数核算总分的平均值，达到校均记10分，每高低10分，分别给所在班级文化科教师加减1分，。（以学生文化科总分为准）教导处2、任教年级学科质量10分年级学科教学成绩与玫瑰中学比较，在升级质量评估中，年级学科成绩效果Ｔ值（平均分：优秀率：合格率=4：3：3）达到本学科三率第一的记10分，下降的则按相差分×10％的结果减。教导处

8、3、个人学科成绩20分1、毕业年级根据第一学期年终与中考成绩以3:7的比例，非毕业年级以4:6的比例，按原人数（各年级按减年辍学率2%计算），对平均分、及格率、优秀率进行计算，同年级同学科比较达到校均该率记全分，每高一分（含一分）或一个百分点加记1分，低一分（含一分）或一个百分点减1分，依此类推。八年级地理、生物教师按毕业年级对待，毕业年级思品、历史、信息按过关合格率分别加减计算。2、音美体育教师：非毕业班体育教