2014学年度下学期综合教研组工作计划doc

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1、2014年下学期综合教研组工作计划一、指导思想：认真落实学校新学期教务工作目标，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以“网络技术”为平台，以“轻负高质”为原则，以加强日常各学科教学管理，高效课堂的构建，教师业务水平的提升为重点，总体提升师生的整体实力，开创具有本校特色的综合科教育教学新局面。二、情况介绍：本组12名教师，其中音乐2名，美术1名，体育3名，英语2名，科学2名，思品与社会2名。12名教师中只有3名年轻教师，其他都是中老年教师，有几名教师还兼有其他学科的教学任务。工作辛苦，但他们责任心重，热情高，有能力把工作搞好。三、总体目标：1.充分发挥

2、教研组作用，积极为本组教师的成长创造条件2.及时总结教学经验，争取本学期有更多的老师在论文、教案、课题上有收获。3.提高英语、科学学科教育教学质量，抓好音、体、美、思品各科的各种活动。认真开展教研活动，争创先进教研组。4.注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯，行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学。4四、具体措施1.认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，更新知识结构，更新教学技术手段。2.把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，争做学习型、反思型教师。3. 建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。4.重视

3、电子备课前提下的集体备课和个人二次备课相结合，充分发挥教研组的力量集体分析、钻研、处理教材。5.结合学校工作，定期组织开展音乐、美术、科学、信息技术的教研活动，通过理论学习、集体备课、听课评课、参加评优课、模拟课堂、送课下乡等丰富的教研活动形式，不断提高教研活动的质量。6、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。每个活动应以“课改”的精神为指导，正确把握三维目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。7、各科活动精心准备，认真组织实施，抓好安全工作。8、辅导：考试科目做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常

4、分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。9、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡老师相互之间多学习，多交流。　1.以校园网建设为契机，整合优化教育资源，及时上传教研组活动信息、优秀教案、教育教学论文，促进教育信息化与教师专业化。4　10.以校园网建设为契机，整合优化教育资源，及时上传教研组活动信息、优秀教案、教育教学论文，促进教育信息化与教师专业化。　11.利用网络加强与其他学校的交流，及时流通信息，把握教学的新动向。五、具体安排  9月份：(1)、讨论并制定本教研组计划。　　　    (2)、落实个人教

5、学工作计划、年级公开课、探讨课题研究。（3）、校级研讨课：（看教务处安排）（4）、本组研讨学习10月份：(1)、校级研讨课： (看学校安排） (2)、各年级各学科进行整册教学目标、教学重难点的确定(3)、业务学习：学习《新课程标准》，并进行交流。(4)、本组教研探讨。(5)、迎市局视导准备11月份：(1)、校级研讨课。（根据学校工作安排）(2)、进行每课学案和课件设计。(3)、英语、科学期中检查。(4)、教师备课、教学反思、学生作业检查 。(5)、视导课。(6)、业务学习。12月份：(1)、校级研讨课。(2)、英语单词默写比赛。 (3)、业务学习：主题论坛 ，观摩优质

6、录像课，并进行主题研讨。4(4)、趣味运动会。（5）、本组教师会。1月份：（1)、期末检查（备课、教学反思、学生作业） （2）、讨论并制定期末复习计划 （3）、分组研讨复习方法与策略。（4）、各种资料整理归档。课题资料交流，并整理。银田学校综合组2014年9月4