班主任行动计划表

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1、二年级班主任行动计划表（2014年春学期）姓名刘春萍性别女民族汉职称中学二级所任学科现状分析：本班是小学二年级的学生，全班学生共28人，其中男生17人，女生11人，都是来自农村的。他们活泼可爱，讲卫生、好奇心强，求知欲强。优势：本班大多数学生都很讲纪律，讲卫生，努力学习，作业认真，思想活跃，积极向上。劣势：有些学生学习目的不明确，贪看电视基础差，智力低，缺乏学习方法。机遇和挑战：本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习

2、氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。为了更好地提高学生各个方面的提高，我做到以下几点：1、改进课堂教学，工展课外活动，寓教育于教学活动和兴趣之中。2、培养骨干，提高中等生，加强后进生的辅导工作，达到全面提高。3、指导本班学生的生活，多层次多渠道开展教育活动，重视因材施教，以适应每个学生的兴趣爱好，充分发挥全班学各自的才能。4、协设本班任课教师，适当地进行家访，争取家长的配合教育学生。目标活动/措施时间（以月为单位）完成情况制定班级目

3、标和班规、学生学习计划。1、第一周学生报到，调整学生座位，均衡力量，建立帮扶。2月份养成教育。安全教育。心理健康教育1、第二周评选班委会成员，召开班委会议，明确具体分工。整顿学风、班风，布置教室第三周：养成教育。第四周：饮食卫生常识教育。第五周：心理健康教育；3月份 建立学生一日常规，培养学生自理能力1、我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。2、通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小

4、学生的意识。3、加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队放学、排队集会等。4月份  循循善诱，做好问题生的转化工作1、要注意表扬和批评的艺术。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。2、    要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。5月份保证学生的人身安全，搞好复习，鼓励学生再接再厉，争取取得更大的成绩。1、安全教

5、育2、讲故事比赛3、安排期末综合复习，制定复习计划。开展“一帮一”活动4、学生学习经验交流，总结。6月份组织开展期末复习工作1、做好学生的鉴定。2、填写学生报告册。3、强调假期安全问题7月份二年级班务工作周历安排表（2013--2014学年度第二学期）周次主要工作负责人11、开学报到2、整动班风；养成教育班主任21、布置教室2、常规教育，行为习惯教育，安全教育。班主任31、主题班会：安全伴我行班主任41、安全教育班队活动（学生上学、放学交通安全）班主任51、学习《中小学生守则》，《小学生日常行为规范》。全体学生61

6、、食品安全知识讲座全体学生71、主题班会：文明礼仪伴我行全体学生81、铅笔字书写2、安全教育班主任91、田字格书写比赛2、作业展评班主任101、期中考试2、教学质量分析全体学生111、前半学期工作总结全体学生121、培养学生的自理能力，心理健康教育活动。全体学生131、学生安全教育2、开展卫生评比活动全体学生141、准备“六一”活动2、评选先进个人全体学生151、庆祝“六一”儿童节活动2、整顿班级纪律。班委会161、安全教育2、小组长经验交流会。部分学生171、期末复习方法指导2、班干部工作评比。全体学生181、期

7、末复习全体学生191、期末复习全体学生201、期末工作总结全体学生21班主任、班委会