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时间:2019-05-24
《晋兴职校晋江五中11-12学年教职工年度考核方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、晋兴职校晋江五中11-12学年教职工年度考核方案一、在编人员“优秀”人选评选办法1、全校在编人员155人,按20%的比例,优秀总数31人。2、全校分三个模块,一块是晋兴职校任课教师模块,一块是晋江五中任课教师模块,一块是未上课的行政人员、教辅人员和后勤人员。学校按20%比例(去掉小数点后面的数字)将“优秀”指标分配到每一个模块。3、每位教职工2011-2012学年四个季度绩效考核成绩之和,就是本人2011-2012学年教职工年度考核成绩。按照这个成绩由高到低的顺序选出“优秀”人选。由于2011年第三季度我们是以
2、完成招生任务情况来确定绩效考核等级的,只有等级没有具体成绩。经行政会议研究,分别采用下列方法来计算“优秀”、“良好”、“称职”的具体分数:优秀者分数=[(2011年第四季度绩效考核优秀等级平均分+2012年第一季度绩效考核优秀等级平均分)÷2]+超额完成招生指标人数×2良好者分数=(2011年第四季度绩效考核良好等级平均分+2012年第一季度绩效考核良好等级平均分)÷2称职者分数=(2011年第四季度绩效考核称职等级平均分+2012年第一季度绩效考核称职等级平均分)÷2二、非在编人员“优秀”人选评选办法1、非在
3、编人员是指合同教师、代课代职人员。各组按照20%比例(小数点后面取1),按照量化成绩从高到低评选出优秀人选。2、非在编人员要认真填写《教师职务考评量化表》,奖励分以文件或证书为准,同一项目多次获奖只能使用最高级别,不能重复使用。取奖时间为2011年9月1日-2012年6月30日。在填写获奖项目时,要写清项目名称、级别、奖次、时间等。3、6月26日下午下班前,各教研组长将本组合同教师《教师职务考评量化表》收齐后交给办公室。27-28日职能部门审核,29-30日公示核对成绩。4、学校成立考核评审小组。组长:尤荣毅,
4、副组长:吴清泽、谢志全、陈金星,成员:朱义彬、陈裕灿、刘家良、黄源华、张文敬、贾庚海、陈志全、庄荣江及教研组长、年段长。考核评审组职责:一是对全校教职工进行师德考评,二是按照规定评审优秀人选,确保整个过程公平、公正、公开。20%总数31人的标准对各教研组推荐的人选进行考评,三是对合同教师和后勤人员按照20%的比例评出优秀人选。三、表格的填写和缴交1、所有的教职工都要填写《教师师德考评表》,26日前将此表交给教研组长,教研组长在26日下午下班前将本教研组《师德考评表》交到办公室。2、所有教职工都要填写《教师职务考
5、评登记表》,在职在编一式两份,非在职在编填写一份。6月22日前交给教研组长,有任课的行政人员交给各自教研组长,没有任课的行政人员交给办公室。各教研组长在25日前对本组人员《教师职务考评登记表》签写考评意见并签名,在26日下午下班前将本教研组《教师职务考评登记表》交到办公室。3、每位见习老师(刘玉俭、严雅玲、黄生海、李丝玲、廖珊珊、张宾乐、张珊珊、钟卫敏、黄炳忠、傅漪雯)都要填写《大中专毕业生转正确定职务工资鉴定审批表》(一式一份)和《大中专毕业生(毕业研究生)确定专业技术职务任职资格审批表》(一式一份),在26
6、日下午下班前将《大中专毕业生转正确定职务工资鉴定审批表》和《大中专毕业生(毕业研究生)确定专业技术职务任职资格审批表》交到办公室。同时还要提交教师资格证书原件及影印件、毕业证书原件及影印件、学士学位证书原件及影印件各一份。4、陈省治老师属于“三进二”对象,在26日前向办公室提交中学三级教师职务任职资格证书、教师资格证书、聘任书、毕业证书原件及影印件各一份。5、《教师师德考评表》《教师职务考评登记表》填表说明①用0.5毫米黑色签字笔书写,要工整,不要涂画。②《教师师德考评表》《教师职务考评登记表》的封面相同,填写
7、如下:(2011—2012学年度);学校名称或单位的填写,在初中部任教的老师填写“晋江五中”,在职校任教的老师填写“晋兴职校”,在职校五中兼课的老师填写课时多的校名,没有任课的老师填写“晋兴职校”;“职务”填写已评职务;填表世间为2012年6月22日。③《教师师德考评表》的个人总结和《教师职务考评登记表》的思想政治表现,内容大同小异,都是从“德、能、勤、绩”四个方面展开叙述。④关于《教师职务考评登记表》的填写第一页中的“何时评审通过何学科教师职务”填写已评职务;第二页的“教学工作”栏目,课任教师填写,没有任课的
8、人员不要填写,内容和数据要真实;第三页中的“班主任工作”栏目,只有担任班主任的老师才填写;“党政及其他工作情况”栏目,行政人员、年段长、教研组长、后勤人员要填写。第五页“教师职业道德考核等次”和“教学业务工作量化总得分”,教师个人不要填写,由考评组填写;“教研组意见”栏目,由教研组长根据教职工个人的综合表现从“德、能、勤、绩”四个方面进行概括并签名、填写日期;“本人对考核意见的看法”栏
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