用真诚的爱托起明天的太阳

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1、用真诚的爱托起明天的太阳马连庄镇唐家庄中学解军山如果说每个学生都是一颗星星，我愿用真诚为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！现在回想起多年的班主任生涯，一路辛苦，一路欢歌，我开始深深地懂得：一名成功的班主任，要能与学生“同学”，付出真心真爱去关注学生的成长，只有用真诚才可以开启学生的心灵。一、对问题学生不抛弃、不放弃，走进学生的内心世界，用爱温暖学生的心灵。做好班主任工作，首先要突出一个“爱”字，热爱教育事业，热爱教师职业，热爱班主任这个岗位，爱自己的每一个学生。在班主任工作实践中，我坚信：只有捧着一颗爱心，才能干好自己所爱的事业和

2、工作。近几年，农村“留守儿童”现象越来越普遍，由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。有的父母常年在外地打工，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就万事大吉了，忽视了与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍。我班有两个学生的父亲在国外打工，至今有三四个年头了，一个月才通一次电话，只是在生活上嘘寒问暖，忽视了孩子的教育，孩子养成了懒惰、不爱学习、沉迷网络的坏习惯，性格内向自闭，不爱与别人交流，学习成绩很不理想。得知这一情况，我主动地去接触这两个学生，多关注他们，与他们多谈心，了解学生在学习、生活上的困难，思想和心理

3、上的困惑，及时地给予帮助和关心，渐渐地消除了与老师的距离，他们学习有干劲了，上课能积极举手回答问题了，学习成绩有了很大提高。上学期的一天，语文老师气冲冲地来到我面前塞给我一张试卷，然后气愤地说：“现在的孩子简直是不得了了！你是班主任，你可要好好管管你们班的这些孩子！”从老师的表情和语气中，我判断出我们班的孩子一定是犯下了大错。我打开了手中的这张试卷，我傻了……在那皱巴巴的卷子上，那稚嫩的笔迹竟写下了满纸污秽的语句。我脑袋一片空白，这真的是我的学生写的吗？这一定是他在什么地方捡来的？老师一定是弄错了？难道我真的不了解这些学生吗？带着一千个疑惑，我走进了班级……

4、孙京祥同学，去年毕业的一个学生，聪明但是特别调皮，学习和行为习惯都比较差，成绩也特别差。经过调查，他就是这则案例的主人公，他的父母都是农民，平时也常说一些不文明的话，工作较忙，没有时间陪孩子，孩子长期处在无政府状态，他经常和同学结伴去网吧。一次上网的时候，他无意间点开了一个“小广告”，画面上的内容将这个似懂非懂的孩子的眼球深深地吸引住了。带着好奇和刺激，之后的几天他又经常光顾那些黄色网站。那些似懂非懂的东西使他感到神秘与刺激，可是又不敢和父母交流，同学成了他倾诉的对象。随着社会的发展，网络已经成为学生学习上非常好的伙伴，同时它又给学生带来一些负面影响。这个事

5、件的发生，不得不令人深思。之后，我收起了纸条，并没有责骂他，而是征求他的意见并尊重他的选择，没有见家长，同时这个孩子在我面前也做出了保证，希望能得到老师的信任。看着他稚嫩、胆怯的脸，我知道他需要老师的理解、尊重和关爱。当天我就给我的学生们上了一堂生动的“生理卫生健康教育”主题班会。在班会课上，学生知道了他们就是父母爱的结晶，因为有了爱世界才会如此美妙。之后，我经常找他谈心，他再也没有去过网吧，学习也努力了，思想也逐渐进步了，升学的时候他选择了升职高，学习进步了，并且还当上了班干部，看到这些，我内心很欣慰。二、做好表率，坚持言行一致，让每一名学生从心底里信服自

6、己。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。”因此，我要求学生做到的，我自己先做到。学生看在眼里，记在心上，知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查，学生在班级工作上就不会存在偷懒现象。一段时间，班内的粉笔头特别多，地面上，课桌上，讲台上到处都是，甚至也有整根的粉笔直接摔断的。我什么也没说，只是在自己经过的每个地方，遇到了粉笔头就随手捡起来，慢慢地，有的同学看见了也捡，几天时间，地上的粉笔头消失了。有一天上课时，我发现了粉笔盒上面有一行小字：“请先用粉笔头，谢谢”。无形中，学生会以老师为榜样，弯腰拣粉笔头、拣垃圾，做好每一样应做好的本职工作，正如滴

7、滴甘露，润物无声。我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着学生，我深深知道，能把一件小事做好，那就是一件了不起的大事！三、班干部选举讲民主，抓好班级量化，让学生成为班级管理的主人。一般的老师在刚接一个班时，选拔班干部都是老师指定，而我先组织一系列的活动，从中发现挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，通过民主评议，推选出班委成员。这样选出来的班干部有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。“班规大家定”，是进行班级量化管理的前提。每次新学期开始，利用班会时间，让同学们讨论商量，配合学校

8、的班级量化，制定出新的本班规内容．主要包括学习、纪律