论大学生文化价值取向

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1、对话从冲突走向和谐——论大学生思想政治教育与文化价值取向经济、政治、文化全球化趋势日益加剧，对当代大学生的素质有了更高要求，如何加强思想素质教育，倡导正确的文化价值取向是目前许多高校关注的一个热点。而且全国各个高校做了许多探索和尝试,通过加强对大学生的思想政治教育来倡导一种正确的积极地文化价值取向。针对当前大学生价值观出现的新情况,新特征,高校如何采取积极有效的引导方法,确立正确的价值取向，对大学生的成长有着极其重要的作用。本次对话我们有幸请到了**为与我们一起探讨一下大学生思想政治教育与文化价值取向这一话题。一

2、、首先我们有请**为我们详细介绍一下我们学校的二、当代大学生的文化价值取向有什么特点，这种文化价值取向主要受那些因素影响三、当下我们许多大学生文化价值取向出现了许多稀奇古怪的现象，例如，日韩文化现象、出国热、草根文化现象、山寨文化现象、网络文化现象、愤青主义、非主流等等。你对于这些现象是怎么看待的？四、这种文化价值取向是否会影响到大学生以后的发展，对整体的文化价值取向又会有怎样的导向五、对于大学生的这种文化价值取向能不能单纯的说是正确的或者是错误的六、当代大学生应该怎样培养正确的文化价值取向可供参考的资料关键词：

3、文化价值取向文化的价值取向是文化与主体需要之间的关系在人们意识中的反映,是人们对一种文化价值的主观认定､理性判断､情感体验和意志保证。文化的价值取向要求文化对社会主体的需要和利益的满足,即文化对社会主体生存和发展所具有的积极作用和意义｡文化的价值取向包含了人们对文化价值的基本看法,它属于社会意识形态的范畴｡在社会发展过程中,一个社会的文化价值取向是由该社会占统治地位的阶级的根本利益和意识形式决定的｡因此,它也决定着一种文化的发展性质､发展方向､发展道路和发展模式｡文化价值取向的基本内容包括两个方面:文化价值追求或

4、文化价值目标与文化价值尺度或文化价值标准｡由于人们所赋予文化的希望是多元的,而不是单一的。所以文化的价值追求也就必然表现为一种多元化的价值取向｡如安全､秩序､个体自由､公共幸福､公平与正义等,都是文化价值追求的重要方面｡但是,所有这些文化的价值追求中,必有一种根本的起决定性作用的最高价值或者说最终价值｡这种最高或最终价值目标的确立和认定,也就是我们所说的文化的价值取向。当代大学生价值取向新特点1.理想信仰趋向多元化随着全球化文化思潮的影响和市场经济体制的逐步确立，原有体制下形成的单一的思想认识模式正在被多元化的意

5、识内容所取代，其中既包含代表社会前进方向的先进思想，但也不乏一些陈腐消极甚至是错误的思想，这些错误思想的存在严重影响了尚处于思想认识形成期的大学生，造成了部分大学生在理想信仰上的迷茫。2.自我意识凸现，注重自我价值的实现和实际利益的获得随着社会主义市场经济体制的确立，一方面大学生的竞争意识、效率意识、创新意识和自立意识都得到了不同程度的强化，大学生的积极性和创造性得到了较好发挥，成为推动社会发展和进步的重要力量；另一方面，部分大学生片面追求个人价值、个人利益和个人需求的实现，一定程度上造成了个人主义思潮的蔓延和人

6、生价值观的偏斜，限制了其进一步发展的空间。这种情况的存在，在某种程度上讲也是我国经济体制转换过程中所产生的必然结果。3.主客体价值判断明显背离，判断标准呈现二重性从价值评价标准来看，当代大学生具有明显的二重性，即以集体主义的价值标准评判别人，以利己主义的标准评判自己。这说明，同学们对于见义勇为等行为在观念上是认同的，但却不能转化为自己自觉的实际行动。这种矛盾性和双重标准，反映了当前社会不良思潮对大学生思想所造成的腐蚀影响。4.政治参与意识和政治行为投入存在较严重差异当代大学生政治参与虽然趋向务实化、理性化，但在参

7、与意识和参与行为上却存在着较大的差异。主要表现为：一是大学生的政治参与意识较强，但参与行为的投入较少；二是对社会有基本正确的政治认知和政治评价，但在实际行为上却表现为知行不一。这种价值取向的两重性和价值判断的矛盾性，直接影响到大学生政治参与的实际水平和成效。