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1、华中师范大学2007–2008学年第二学期期末考试试卷(B卷)课程名称毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课程编号34000005任课教师题型一二三四总分分值30301525100得分得分评阅人一、辨析题(要求对所给命题或观点先辨别正误,后加以分析,观点正确,言之有理。每小题6分,共30分。)1、毛泽东思想就是毛泽东的思想。2.邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。3、实事求是思想路线的前提和基础是解放思想。3.院(系):专业:年级:学生姓名:学号:------------------------------------------
2、-------密----------------------------------封-----------------------------线---------------------------------------------------------4、新民主主义革命与社会主义革命没有性质区别。5、提出构建社会主义和谐社会,是对人类社会发展规律认识的深化。得分评阅人二、论述题(要求论述紧扣题意,合乎逻辑。每小题15分,共30分。)1.试述新民主主义社会的性质。第1页(共6页)2.试述社会主义初级阶段理论的主要内容及意义。---------
3、----------------------------------------密----------------------------------封-----------------------------线---------------------------------------------------------得分评阅人三、材料分析题(结合所学知识或原理分析材料并回答问题,共15分。)材料1上世纪六七十年代,一些南美国家的人均GDP刚跨过1000美元关口,他们为推动经济快速起飞,普遍实施了减少农民战略,把大量农民转移到城市,把耕地留给
4、少数农户。这样做确实促进了农业产业化经营,南美也一举成为世界上农业竞争力最强的地区之一。但是,当大量“无土地、无保障、无固定岗位、无一技之长”的农民成为新市民后,新的问题凸显出来了:政府为承担他们的养老、卫生、社会保障等费用精疲力竭,城市两极分化更为严重,社会矛盾激化,治安混乱,国家陷入动荡,经济发展停滞不前。这就是常被专家学者提及的“拉美陷阱”。材料2按照我国全面建设小康社会的要求,到2020年我国人均国内生产总值将由1000美元达到3000美元。这是我国社会主义现代化进程中的一个关键时期,它既是一个“黄金发展期”又是“矛盾凸现期”。稳定与发展似
5、乎成了两难选择。有人认为,为了确保稳定,就要限制发展。结合材料回答问题:(1)为了确保稳定,就一定要限制发展?(5分)(2)为什么要处理好改革、发展、稳定的关系?(4分)(3)按照科学发展观的要求,我们如何处理好改革、发展、稳定的关系?(6分)第2页(共6页)得分评阅人四、小论文(25分。要求:①结合社会主义本质进行分析;②字数不少于600字;③字迹清楚、观点明确、条理清晰)题目:论“先富”与“共富”-------------------------------------------------密-------------------------
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