九年级历史1-4单元检测题

《九年级历史1-4单元检测题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、九年级世界历史（上）单元测试题一、单项选择题(30小题，每题2分，共60分)1234567891011121314151617181920212223242526272829301.20世纪70年代，美国和法国科学家在埃塞俄比亚发现一具女性遗骨化石，归类为南方古猿，现在人类就是从南方古猿发展而来，你知道人类在距今约多少年前形成（）A．五百万年　　B．三四百万年　　C．一百七十万年　　D．八十万年2．对古迹一边保护，一边利用，让古代文明帮当代人赚钱，是各国的生财之道。下列哪一古代建筑是埃及的生财之道（）3．“Aneyeforaneyeanda

2、toothforatooth”是古代某国一法典的条文。该法典的实质是（）A．维护该国的种姓制度B．保障人与人之间的权利平等C．维护该国奴隶主阶级的利益D．确保该国分封制的实行4．右面的图片形象的说明了古代哪一制度的产生情况（）A．种姓制度B．分封制C．世袭制D．中央集权制5．民主政治对人类文明的发展具有重要意义。为后世民主政治提供了参照范例的西方文明古国是（）A．古代埃及　　B．古代印度　　C．雅典　　D．罗马帝国6．下列图片所示的历史人物中，促使奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰的是（）7．在古代有一个人，他不出国，就能游览整个地中海沿岸

3、各地的风光。你认为他生活在下列哪一个国家？（）A．罗马共和国B．罗马帝国C．雅典D．古代巴比伦8．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指（）A．<汉漠拉比法典》B．大化改新C．奴隶主民主政治D．种姓制度9．下列关于中古西欧社会的描述，正确的是（）A．罗马教廷拥有至高无上的权力B．封建主可以管辖自己附庸的附庸C．国王是最大的土地所有者D．伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱10．右图反映的是（）A．西欧封建等级制度B．西周分封制度C．雅典民主制度D．秦朝中央集权制度11．马拉松长跑的运动项目起源于（）

4、5A．希波战争B．马其顿王国打败希腊C．亚历山大东征D．斯巴达和雅典的内战12．“阿拉伯数字”的发明者是（）A．印度人B．阿拉伯人C．罗马人D．希腊人13．在我国的古代四大发明向西方传播的过程中，有突出贡献的是（）A．阿拉伯商人B．中国航海家C．意大利传教士D．波斯人14．伊斯兰教的经典是（）A．《圣经》B．《道德经》C．《古兰经》D．《诗经》15．佛教宣扬“众生平等”的目的是为了（）A．反对奴隶制度B．反对婆罗门的特权地位C．主张建立自由平等的社会D．主张消灭剥削、压迫现象16．元朝时，有一个外国人在中国生活了17年，并在朝廷中做了大官，

5、由他口述的一部书还曾经风靡欧洲，这个人是哪国人？（）A．意大利人B．阿拉伯人C．罗马人D．希腊人17．《阿拉丁和神灯》出自下列的哪一部著作（）A．《荷马史诗》B．《俄底浦斯王》C．《天方夜谭》D．《汉谟拉比法典》18．世界三大宗教创立的先后顺序是①基督教②佛教③伊斯兰教（）A．①②③B．②③①C．③②①D．②①③19、“2006中国意大利年”主题海报──“意向中国”中的大卫像取自于文艺复兴时期的作品，该作品所体现的社会思潮是（    ） A.人文主义　B.理想主义　C.自由主义　D.社会主义20、恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟

6、大的、进步的变革，是一个需要巨人──在思维能力。热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“这个时代”是指（   ）A.新航路的开辟时期     B.文艺复兴时期C.早期资产阶级革命时期         D.工业革命时期21、.达·芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠，他多才多艺，在艺术和科学领域都有杰出贡献，是一位百科全书式的人物。其著名的绘画代表作品是() A.B.C.D.22.在世界历史发展的过程中，打破了世界各地之间的封闭和孤立状态，把旧大陆与新大陆联系在一起，迈出了从分散走向整体的关键性一步是（　　）A．文艺复

7、兴 B.新航路的开辟C．宗教改革 D.英国资产阶级革命23、就读河南大学历史系的张娟同学选择研究君主立宪制撰写毕业论文，下面四部文献中，她必须阅读的是（    ）A．英国《权利法案》   B.美国《独立宣言》C．法国《人权宣言》   D.美国《解放黑人奴隶宣言》24、5有一幅漫画，画的是一位英国殖民者骑在一匹名为“美利坚”的烈马上。这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民地掀翻在地。与漫画反映的主题相关的历史事件是（）A美国南北战争 B美国独立战争  C英国革命  D美国黑人民权运动25．每年的7月14日法国国庆日，法国人都要隆重纪念这个象征自由和

8、革命的日子。这一天的夜晚埃菲尔铁塔为火树银花所映衬，成为欢乐的海洋，与法国国庆日相关的历史事件是（）A．法国人民攻占巴士底狱B．法国《人权宣言》的发表C．法兰西第一共和国的建立D