第19课_俄国十月革命的胜利导学案

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1、第19课俄国十月革命的胜利导学案编订：【课标要求】一、教学目标1、知识与能力（1）从主观和客观两个方面分析十月革命的历史条件（2）掌握十月革命酝酿、发生的过程和重大事件（3）掌握和理解十月革命的历史意义2、过程与方法（1）结合十月革命的历史条件分析其爆发的必然性（2）从不同角度比较学习二月革命和十月革命（3）比较十月革命前后，俄国社会和世界形势的变化3、情感态度价值观（1）思考社会主义革命首先在落后的俄国取得胜利的原因（2）认识成熟的革命政党的领导与革命胜利的关系（3）认识社会主义代替资本主义是历史的必然二、教学重点、难点重点：俄国社会主义革命的历史条件；十月革

2、命胜利的世界历史意义.难点：社会主义革命为什么在俄国首先取得胜利三、课时安排：1课时【自主认知】一、革命前的沙皇俄国1．经济状况:19世纪60年代沙皇政府实行改革后，经济有了一定发展，但远远落后于其他资本主义国家。2．社会状况：20世纪初，俄国进入阶段，各种社会矛盾十分尖锐。进一步计划了各种矛盾，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。3．二月革命时间：年3月。目标：推翻王朝。革命性质：革命。结果:出现了和两个政权并存的局面。二、“十月革命一声炮响”1．“四月提纲”时间：1917年4月内容：（1）提出了从革命向革命转变的任务。（2）提出“不给临时政府以任何支持“和“

3、”的口号。（3）争取以方式取得政权。意义：列宁创造性地运用马克思主义解决俄国实际问题的典范；为布尔什维克党夺取政权和建设社会主义提供理论依据。2．“七月事件”：临时政府血腥镇压工人和士兵的示威游行，局面结束。3．彼得格勒武装起义1917年11月6日，彼得格勒武装起义开始，7日晚，“”号巡洋舰发出进攻的信号，次日，占领。武装起义取得胜利。三、伟大的开端1．苏维埃代表大会内容：政治上:通过《》，正式宣布临时政府已经被推翻，全国政权转归。通过《》（建议实现不割地不赔款的和平）通过《法令》（没收地主土地，实行土地化，分配给劳动者使用(所有制有没有变？）。选举产生了第一届

4、工兵苏维埃政府——，列宁当选为主席。意义：这次会议表明政权在俄国正式建立，世界上第一个专政的国家诞生。2．十月革命胜利的意义（1）十月革命是人类第一次取得胜利的革命，它由领导，以建立体现社会公正和平等的社会制度为目的。（2）在资本主义世界体系上打开一个缺口，沉重打击了的统治，鼓舞了国际和殖民地半殖民地人民的解放斗争。（3）成功地将社会主义从变为，开创了国际运动的新局面，也为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。【合作探究】【探究1】（1）俄国十月革命与英、法、美资产阶级革命性质有何区别？（2）正是由于革命性质的不同，俄国十月革命有何重大影响？【探究2】阅读下列材料，

5、回答问题：  材料一：1914-1917年间，俄国有一千五百多万人被强征入伍；未成年人和妇女被赶进工厂，工人们每天被迫工作十小时以上。物价飞涨，工人实际收入不断下降。截至1917年3月，俄国约有一百五十万人死于战争，四百多万人伤残。  材料二：1917年3月，一场突如其来的革命犹如火山爆发，在短短几天之内就推翻了统治俄国长达300多年的罗曼诺夫王朝。这次革命历史上称为“二月革命”。材料三：“目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段，第一阶段由于无产阶级觉悟性和组织不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。”“…

6、…资产阶级临时政府继续进行的战争是掠夺性帝国主义战争，只有社会主义革命推翻资产阶级统治。……”请回答：（1）据材料一指出俄国参加了什么战争？分析材料一与材料二之间的内在联系？（2）“二月革命”的性质是什么？革命后，俄国的政治形势有何突出特点？(3)材料三的内容出自什么文献？是谁在什么背景下制定的？（4）材料三中提到的革命的“第一阶段”和“第二阶段”分别是指什么？“第一阶段”是如何完成的？这一文献提出的革命任务是什么？准备采取什么样的方式完成这一任务?【实战练兵】1．列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至儿十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解

7、是()A．没有第一次世界大战就没有俄国社会主义革命B．一战激化了俄国的各种矛盾，推进了革命的发生C．一战是俄国十月革命爆发的根本原因D．俄国爆发社会主义革命必须具备“战争”条件2.俄国之所以被称为帝国主义链条上最薄弱的环节，依据在于()①经济发展相对落后②社会矛盾尖锐复杂③一战带来的危机更为严重④革命力量相对强大A．①②B．③④C．①②④D．①②③④3．俄国二月革命是一场资产阶级民主革命，但其结果却超出了资产阶级民主革命的范围。具体表现为()A．推翻了极端专制的政权B．形成两个政权并存的局面C．无产阶级掌握政府的权力D．工人群众拥有革命武装4．俄国二月革命最重要

8、的成果是()A．推翻了沙