年度考核量化评分细则

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1、小圩镇桥铺完小2011年年度考核量化评分细则（执行稿）　　根据江教发［2002］43号和江教发［2004］31号文件，结合我校实际特制定以下考核量化评分细则：一、教师工作目标考评细则一级指标二级指标权值考评细则得分自评校评（一）政治思想、师德表现（20分）政治思想师德表现15分按师德考核综合得分的1.5折计算该项得分。积极投身“创先争优”活动，群众测评满意率低于80%的扣1分，违反计划生育的取消资格。工作态度5分服从组织分配，团结共事，工作主动，中心任务不推辞并按时完成等表现优秀的记5分，良好的记4分，一般的记2分，

2、不服从学校分工、寻衅闹事严重影响工作的此项不计分。（二）工作量（20分）出勤10分出满勤记10分，事假一节扣0.2分，事假一天扣1分，病假每期累计超过3天每天扣0.2分，迟到一次扣0.1分，旷工一节扣0.5分，旷工一天扣2分。教学工作5分按学校开学分配的教学任务，达校平均工作量的记5分，每少一节扣0.2分。部门工作5分行政人员、正班主任记5分，其它部门工作每项记4分，副班主任记2分（最多不超过5分（三）业务素质与能力（28分）学历层次2分有本科学历的记2分，大专学历的记1.5分，有合格学历的记1分，否则记0分。（19

3、55年1月1日以前出生的教师除外）计算机普通话2分有计算机高级证、普通话二乙证的记2分，每有一项低一个等次扣1分。缺一项记0分。（1955年1月1日以前出生的教师除外）备课5分以考核小组检查和评选结果为准，优秀的记5分，良好的记4分，一般的记2分，使用旧教案或无教案的不计分。课堂教学5分按语、数、英三科任教班级的课堂教学测评满意率在95%以上的记5分，80－94.9%的记3分，60-79.9%的记1分，60%以下的记0分。作业批改4分按考核小组检查和评选语、数、英作业结果为优秀的记4分，良好的记3分，一般的记2分。执

4、教公开课3分执教了公开课一次记1分，没有的不记分。（最多不超过3分）承担实验课题2分2011年度承担了县级实验课题的记2分，承担有校级实验课题的记1分，否则不计分。撰写工作计划总结2分按考核小组评比被评为优秀的记2分，良好的记1.5分，一般的记1分。2听课3分每学期教师听课15节，教导主任、校长20节，（有评课建议）。每少1节扣0.5分。（四）工作实绩（32分）管理实绩3分考核小组考评管理工作被评为优秀的记3分，良好记2分，一般的记1分。控流保学3分10下参考人数至今，班级内每流失一人班主任扣1分，副班主任扣0.5分

5、，全校期流失率超0.5%扣行政1分。期末学业水平测试成绩26分2010年下期和2011年上期学业水平测试语、数、英成绩每期设基础分7分，非县检科目在大圩教研协作片或县检科目在全县完小类每超过平均值1个百分点加0.5分，每下降1个百分点扣0.5分。每期总分13分，教多科的取平均值。（每科加分不超过6分，扣完为止。没有语数英成绩的按品科成绩）奖分（10分）10分1、2011年度比武课、撰写的教学经验、教学设计、论文、指导学生作品在县级获奖或在正式刊物上发表的，一等奖加1.5分，二等奖加1分，三等奖加0.5分，按市、省、国

6、级每上一级逐级另加1.5分。（只限第一作者，同篇作品以最高奖计，要求由教育行政部门组织）2、2011年度被县、市、省、国级授予荣誉称号的分别加1.5、3、5、8分。3、2011年度承担的实验课题在县、市、省、国级获奖的分别加3、4、6、9分。4、抽检科目该班成绩在全县排前10名加5分，前20名加4分，以此类推至加1分。毕业升学达一二中录取分数线每1人加2分。5、能积极主动为学校发展分忧解难、献计献策、争取资金者，视其作用贡献加0.5－3分。6、分管工作在迎接市、省、国级检查评比中被评为优秀的加3、4、5分，合格的加2

7、、3、4分。奖励分总分不超过10分，超过10分的按10分计算。总分（110分）110分二、执行县教育局相关文件中的规定。三、说明：1、“出勤”“教学工作”“备课”“课堂教学”“作业批改”“执教公开课”“计划总结”“听课”以2011年下期材料为准，其他以2011年度为准。2、“工作态度”“备课”“作业”“计划总结”“管理”由全体考核小组成员各自评分，取平均值9分及以上为“优秀”，8-8.9分为“良好”，7.9分以下为“一般”。四、本细则经2011年12月28日校务委员会通过，解释权归校务委员会。　　　　　　　　　　　　

8、　　　　　　　　　　　　　　小圩镇桥铺完小　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2011年12月28日2