《文言文两则》练习题1

《文言文两则》练习题1

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时间:2019-05-23

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1、人教版小学语文第十二册第一单元《文言文两则》一、给下面句子中加点的字选择正确的读音,画上横线。1.为(wéiwèi)是其智弗若与(yǔyú)?2.此不为(wéiwèi)远者小而近者大乎?3.思援弓缴(jiǎozhuó)而射之。4.孔子东游,见两小儿辩斗(dǒudòu),问其故。二、比一比,再组词。弈()辩()沧()诲()奕()辨()苍()悔()三、给句子中带点的词选择正确的解释。其:①其中;②他的,指后一个人;③他,他们。1.其一人专心致志,惟弈秋之为听。()2.为是其智弗若与?()3.劝其努力学习。()之:①弈秋的教导;②天鹅;

2、③他,指前一个人。4.一人虽听之。()5.思援弓缴而射之。()6.虽与之俱学,弗若之矣。()四、联系上下文,说说句子的意思。1、弈秋,通国之善弈者也。2、为是其智弗若与?曰:非然也。3、我以日始出时去人近,而日中时远也。五、解释加点字词的意思。1、惟弈秋之为听。惟:听:2、虽与之俱学。之:俱:3、我以日始出时去人近,而日中时远也。以:去:4、孰为汝多知乎?孰:汝:六、读课文,按要求做题。(一)弈秋,通国之。使弈秋,其一人,惟弈秋之为听;一人虽,一心以为,思援弓缴而射之。虽与之俱学,。为是其智弗若与?曰:。1.按原文填空。2.文中用

3、的方法叙述二人对待学弈的态度。3.用文中的话说说一个人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因。4.读了这篇课文,你明白了什么道理?选择正确答案打“√”。A.学习必须持之以恒,不能半途而废。()B.学习必须专心致志,绝不可三心二意。()C.学习必须不怕困难,知难而进。()(二)一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”1.用“/”画出朗读时的停顿处。此不为远者小而近者大乎?2.两小儿辩斗时,一儿从的角度来

4、看,认为“日初出大如车盖”;一儿从的角度来看,认为“日初出沧沧凉凉”。他们看太阳的角度不同,因此得出的结论不同。3.从上面短文中,你体会到孔子和两小儿各有哪些美好的品质?孔子:两小儿:4.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”听了两小儿的话,孔子又会说什么呢?(可以用现在的话来说,也可用文言文来说)参考答案:一、1、wèiyú2、wéi3、zhuó4、dòu二、略三、1.①2.②3.③4.①5.②6.③四、1、弈秋是全国下棋的高手。2、难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。3、我认为太阳刚出来时离人近一些,中午的时候离人远一些。

5、五、1、惟:只。听:听从。2、之:他,指前一个人。俱:一起。3、以:以为。去:离。4、孰:谁。汝:你。六、(一)1.略2.对比3.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。4.B(二)1.此/不为/远者小/而/近者大乎?2.形状温度3.不知为不知,实事求是。敢于质疑,敢于辩论。4.“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”或“知之为知之,不知为不知,是知也。”

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