《天火之谜》（语文苏教五上）

《《天火之谜》（语文苏教五上）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、江苏教育出版社五年级（上册）畅言教育《天火之谜》培优练习合肥市屯溪路小学滨湖校区许金芝阅读下面的文字，完成下列各题。父爱一天，弟弟在郊游时被尖利得到石头割破了脚，到医院包扎（1）后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰到了爸爸。弟弟一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦。可是爸爸一点儿也不关心他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爹都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站

2、在那儿注视着爸爸远去的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹（2）那，好像不经意似的悄悄地回过头，很快地瞟（3）了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代用心用情服务教育江苏教育出版社五年级（上册）畅言教育表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。1.给文中加线的字选择正确的读音。（1）A、zh

3、āB、zā（）（2）A、chàB、shà（）（3）A、piàoB、piǎo（）2.结合课文,对词语理解不正确的是（）A、大发牢骚：就是说一些不符合实际的话。B、不约而同：事先没有约定而相互一致。C、半信半疑：有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。3.弟弟为了得到父亲的关爱，如何夸大自己的伤势？（）A、弟弟又哭又闹的。B、弟弟一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦。C、缠着爸爸哭诉。4.结合原文说说文中加粗的字词的表达效果。（）A、加粗的部分用词非常准确，写出父亲假装不在意，其实内心极为在乎，表现了深沉的父爱

4、。B、写出了父亲的神态，让人感受到了父亲的不在意。C、生动地写出了父亲是个心口不一的人。5.父亲的回头“打动了在场的所有人”是因为（）A、那个同学的猜测被应验了。B、我们找到了一个能代表父爱的动作，被父亲浓浓的父爱感动了。C、父亲的回头代表着爸爸不是真的一点儿不关心弟弟。用心用情服务教育江苏教育出版社五年级（上册）畅言教育参考答案1．（1）B（2）A（3）B2.A【解析】“大发牢骚”指带有烦闷不满的情绪,不停地说抱怨的话。3．B4.A5．B【解析】可根据短文的最后一句话来理解得知。用心用情服务教育