第12课 美国的诞生

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1、如皋市港城实验学校九年级历史活动单设计：徐宏审核：黄军第四单元步入近代第12课美国的诞生班级姓名学号【学习目标】1．简述《独立宣言》的基本内容，初步了解美国独立战争的历史影响。2．讲述华盛顿的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。3．感受自由民主是全人类永恒的追求，独立战争是北美人民反对英国殖民统治、争取民族解放的正义战争。【活动方案】活动一渴望自由———英属北美殖民地的发展。阅读材料,结合问题，小组交流体会美国独立战争爆发的根本原因。材料一：在英属北美殖民地，北部资本主义工商业比较发达，造船业是主要的工业部门之一；中部盛产粮食，生产的小麦和玉米远销欧洲市场；南

2、部种植园盛行，主要种植烟草和棉花等经济作物。材料二：1754年下令禁止北美制造任何纺织品，甚至不允许北美殖民地人民把当地生产的毛皮制成帽子，而必须把毛皮出售给英国资本家，在英国制成帽子后再运销到北美来。《印花税法》规定，所有印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。1．独立思考：结合材料一及课本P72的内容说说英属北美殖民地的发展概况。2．小组交流：从材料二中可以看出英国是如何压制北美经济的发展的呢？（结合课本P73简要概括）3．独立思考后小组探究：结合上述材料你能说说北美独立战争的爆发有哪些原因，你认为其中最根本的原因是什么。活动二追求自由———独立战争的经过

3、。1．用简练的语言概括出独立战争过程中具有标志性的五件大事。开始建军建国转折结束1775.417751776.7.4177717832．了解《独立宣言》发表的背景、内容。材料一：课本P74页右上黑体字《独立宣言》的内容材料二：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予固有的不可转让的权利。其中有生命自由以及追求幸福的权利。（1）独立思考：上述材料出自什么文件？该文件在何时由何机构发表？报复不是勇敢，忍受才是勇敢。—莎士比亚如皋市港城实验学校九年级历史活动单设计：徐宏审核：黄军（2）小组交流：根据上述材料请概括出其所表达的主要思想（不得照抄原文），如今美国在全球的所作所

4、为有没有遵循这一思想，你能举一例说明吗？（3）独立思考：材料一中的“自由独立的合众国”、“大不列颠王国”分别是指哪个国家？（4）独立思考后小组探究：结合课本知识请说出该文件发表有何意义？3．感受自由民主是全人类永恒的追求，独立战争是争取民族解放的正义战争。英美力量对比表国别英国美国经济老牌殖民国家年轻国家人口连同殖民地在内3000万不到300万军事有强大舰队，军需品充足无海军，物资奇缺（1）独立思考后小组探究：弱小的美国为何能战胜强大的英国？（2）独立思考：战争的胜利对美国和世界有什么重要影响？（3）小组交流：由此你得到了什么感悟？活动三保障自由———1787年宪

5、法。总统总统行政权行政权图一图二国会立法权最高法院司法权1．独立思考：从图中你能看出国家的权力分为哪三个部分，分别由哪些机构负责？2．独立思考后小组探究：由此可以看出美国的政治体制具有什么特点？报复不是勇敢，忍受才是勇敢。—莎士比亚如皋市港城实验学校九年级历史活动单设计：徐宏审核：黄军3．独立思考：1787年宪法最终在美国确立了什么样的政治体制？你知道英国的政治体制是什么吗？活动四体会重要人物对历史的作用。材料一：华盛顿的名字永远和美国独立战争联系在了一起，华盛顿在美国人民心目中享有崇高的威望，被誉为美国国父，今天美国的首都华盛顿就是以他的名字命名的。材料二：“战

6、争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞中的第一人。”这是独立战争中一位老兵的话。小组交流：华盛顿的名字永远与独立战争联系在一起，请结合上述两则材料和所学知识说说华盛顿对美国历史的贡献。【检测反馈】1．美国独立战争爆发的原因不包括（）A.英国竭力压制北美经济发展B.统一的美利坚合众国的形成C.英国政府对北美人民采取高压政策D.法国大革命的影响2．“平民—将军—平民—总统—平民。”这是一个人平凡而伟大的生涯故事。八年军旅，置生死于度外；八年总统，值国家最艰苦之时。他的名字已作为一个响亮的精神名词。那提议用他的名字为首都命名的人真是太智慧了。他是（）A.华盛顿B.拿破仑

7、C.林肯D.克伦威尔3．每年的7月4日，美国人民都会载歌载舞，欢度国庆。下列哪一事件与美国国庆节有直接关系（）A.来克星顿的枪声B.《权利法案》的颁布实施C.《独立宣言》的发表D.1787年宪法的制定4．美国独立战争是美国历史上的第一次资产阶级革命，为美国资本主义的发展扫除了一大障碍。这个障碍是指（）A.英国的殖民统治B.法国的殖民统治C.封建农奴制D.南方的叛乱5．以下对美国独立战争的性质叙述全面的是（）A．资本主义反封建运动B.资产阶级革命运动C.殖民地民族解放运动D.既是民族解放战争又是资产阶级革命报复不是勇敢，忍受才是勇敢。—莎士比亚