高二政治(文科)考试试题

《高二政治(文科)考试试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高二政治（文科）考试试题第Ⅰ卷（共60分）（一）选择题（共30小题，每题2分，共60分）1、“舆论导向正确，是党和人民之福，舆论导向错误，是党和人民之祸。”从哲学上看，是因为A、舆论导向对事物发展有决定作用B、意识是物质的反映C、意识对物质具有能动作用D、正确意识对事物发展具有促进作用2、“巧妇难为无米之炊”哲学寓意是A、要充分发挥人的能动作用B、人的能动作用受物质条件制约C、是不依人的意志为转移的D、意识是对客观事物的反映3、下列说法中体现物质决定意识的有A、不怕做不到，就怕想不到B、吾心便是宇宙，宇宙便是吾心C、没有调查就没有发言权D、存在即被

2、感知4、在门捷列夫的元素周期表中，从95号的镅(Am)开始，后序的20多种元素均是人造元素，这一科学事实说明：A．物质决定意识的同时，意识也可以反过来决定物质B．在现代科学技术蓬勃发展的今天，物质与意识谁决定谁已不再重要了C．物质决定意识的原理受到了冲击D．意识的力量带来了物质的成果5、宗教是信仰上帝、神鬼等虚幻的东西，但是不管哪种宗教信仰的神，都是按照人们自己的形象和经验塑造的。这一事实说明A、神是头脑中自生的，因为世界上根本没有鬼神B、神是一种虚幻的东西，信则有，不信则无C、神是客观事物在人脑中的反映，可以在客观世界中找到它的原型D、神是客观实

3、在的东西6.当今的一种时尚，是把战争艺术应用于商业、行政管理和社会交往等领域，这本是科学艺术发展中的正常现象。但有些兵法原则并不能在非战争领域应用，比如“兵不厌诈”，用之于战争是无可厚非的，而用之于商业和社会交往则是不道德的。这说明A．矛盾贯穿于事物发展过程的始终B．矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点C．颠倒主要矛盾和次要矛盾的关系在实践中是错误的D．颠倒了矛盾主次方面的关系会遭致失败的结果7.广东省政府2005年《政府工作报告》提出：要把加强和改进未成年人思想道德建设摆在更加突出的位置，作为精神文明建设的重中之重，纳入经济社会发展的总体规划，列

4、入重要议事日程。上述材料体现了A．看问题要分清主流和支流B．办事情要善于抓主要矛盾C．分析问题应坚持联系的观点D．意识对客观事物的发展有巨大的推动作用8.唐代诗人杜牧面对化为焦土的阿房宫无限感慨：“灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。”对杜牧看法的评价最恰当的是A.体现了辨证唯物主义的观点B.看到了秦与六国的联系C.没有看到事物的变化发展是内因和外因共同作用的结果D.否认了暴政是秦灭亡的根本原因9.鲁迅在评《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”。这一评述所蕴含的哲理是A．要区分事物的两重性　

5、　　　  B．要把握事物的度C．对事物既要肯定，又要否定　  D．要把事物看作一个整体      10.“从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益”，“改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦”。这两句话包含的哲理主要是A．量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果B．事物发展的途径是前进性和曲折性的统一C．矛盾的主要方面规定事物的性质D．矛盾的双方在一定条件下相互转化11．在2005年的中央电视台春节晚会上，21名聋哑演员表演的舞蹈《千手观音》，以优雅曼妙的舞姿、美仑美奂的造型，让观众的感官和心灵受到了一次洗礼和震撼，被观众评为最喜爱的春节

6、晚会节目。《千手观音》的成功说明A．只要发挥主观能动性，就没有办不到的事情B．尊重客观规律是发挥主观能动性的前提C．发挥主观能动性可以限制或排除不利条件的影响D．精神状态决定着发挥主观能动性收到积极效果的程度12．建设有中国特色社会主义，需要在实践和理论上不懈进行探索，不断在实践的基础上提出创新的理论，用发展的理论指导实践。这说明A．认识的根本任务是透过现象抓住事物的本质B．正确认识世界是人们实践活动的根本目的C．实践是认识发展的根本动力，认识反作用于实践D．只要不断提出新的理论，就能推动实践的发展13．中医看病，主要是通过“望、闻、问、切”等外部

7、观察作出诊断，开方抓药。有时遇到疑难杂症没有把握时，可以先投以试探性的药物，观察病人的反应，并随时增减药物，观其疗效，一旦抓住病症就大胆对症下药。这启示我们A．认识了现象就等于把握了事物的本质B．任何现象都能够反映本质C．认识事物必须要把握事物的内在联系D．事物的联系具有客观性和多样性14．雅典奥运会男子110米栏金牌得主刘翔，在他的宿舍挂着这样的铭言：“你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽力。”这说明要取得成功需要A．具备良好的社会条件B．发

8、挥主观能动性C．坚持适度原则D．创造一定的主客观条件15．“人类可以通过改变自然来使自然界为自己服务，来支配自然界。但我们