12《听听秋的声音》导学案

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1、12、《听听秋的声音》导学案三年三班梁仁师学习内容正确、流利、有感情地朗读这首诗。课时一课时学习目标正确、流利、有感情地朗读这首诗。学习重点边读边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。学习指导自主学习，合作交流课前三分钟认真诵读12课。温故知新★★★1、读课文，把句子读通顺，并标出自然段序号。2、教师检查读，抽读、赛读。3、近义词我知道：道别——振动——掠过——歌吟——辽阔——绽开——4、反义词，我也知道。道别——撒下——辽阔——绽开——匆匆——5、多音字我知道。（）（）（）（）（）（）扇丧挑（）（）（）（）（）（）合作交流★★★★第一关：交流词语：

2、道别、歌韵、掠过、歌吟、辽阔第二关：诗中讲了那些事物的声音。组内朗读，阅读点评，其他同学挑战。第三关：试着续写一小节。当堂检测★★★1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。掠过（luèlue）撒下（sasan）手臂(beibi)匆匆（congwu）绽放（zhanzan）大厅（dingting）2、在括号里填上合适的词语。（）的话音（）的歌韵（）的叮咛（）的歌吟盘点收获这节课我共得（）颗星，我的疑惑是。