《每个人都是天才》习题

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1、《每个人都是天才》习题一、带点的字选择正确的读音。璀（cuīcuǐ）璨（càncǎn）叛（pànfàn）霆（tíngtǐng）二、选一选，填一填。叛饭（）变、米（）璀催（）璨、（）促三、解释下列词语。大发雷霆：笔墨纵肆：四、用下列词语造句。沾沾自喜诧异五、学习了这篇课文，说一说你收获了什么。________________________________________________________六、课外阅读。战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好（hǎohào）绘画，

2、想当美术家。然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（tìdì），埋（máimán）怨命运对他们太不公平。恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。

3、因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（dàodǎo）有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的！”1、把括号里不正确的注音划掉。2、给下面词语中带点的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。（1）心里

4、一亮（）[①光线强。②发光。③响亮。④清楚；明白⑤显露；显示。]（2）名扬（）四海[①高兴；往上升。②往上撒。③传播出去。④指容貌好看]3、概括每部分的内容。第3—6节__________________________；第7—8___________________________4、填空：课文主要写了_________________________________，说明了______________________________。5、你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它

5、常常还留下另一条道路的！”____________________6、你最欣赏文章的什么地方，请选择一处画上线并写出你的阅读感悟。答：____________________________________________________。参考答案一、璀（cuǐ）璨（càn）叛（pàn）霆（tíng）二、（叛）变、米（饭）（璀）璨、（催）促三、略。四、沾沾自喜：我们不能因为自己所取得的一点小成就而沾沾自喜。诧异：对于他的提议，我们都甚感诧异。五、略。六、1、hǎodìmáidǎo2、（1）心里一

6、亮（④）[①光线强。②发光。③响亮。④清楚；明白⑤显露；显示。]（2）名扬（③）四海[①高兴；往上升。②往上撒。③传播出去。④指容貌好看]3、略。4、略。5、一个人只要有远大的理想和奋斗的目标，他们就会有无穷的力量，就不会被命运所束缚，就能够发挥自己的特长，创造条件，主宰自己的命运。6、略。