陈星艳unit 1 topic 1

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1、名词进步，发展快的；敏捷的；急剧的义务工作者，志愿者组织，机构快的；迅速的钟（铃）声；铃，钟；捉迷藏副词爷爷，外公作文；作曲曾经；无论何时女主席，女会长；女议长便条；笔记；注释；钞票，纸币在线地外孙,孙子工具，器具快地，迅速地绳子动词幸运地（13~19岁的）青少年关上，封闭；禁闭；合拢快地；敏捷地；急剧地祖母；外婆；老奶奶描写，叙述主要地，总体上，大致教育；培养供养，抚养；支持，赞助已经童年，幼年时代（使）发展；（使）发达词组供养，抚养，支持；赞助把......分类；拣选顺便说（户外）体力劳动者，工

2、人进展；逐步发展详细地发展；发达；开发成功跟…保持联系通讯；交流；交往记下，记录；注意，留意遥远的空闲，闲暇，业余时间考虑改革开放亲属，亲戚形容词取得进展；进步电报，电文恰当的拟定，起草种类，类别残疾的，残废的幸亏，由于传真，传真机狭窄的分析下面单词的词性及意思properly---_________()disable---__________()description---__________()educate---_________()support---__________()labor---

3、___________()development---_________()lucky---___________()main---________()organize---________()consideration---________()communicate---_________()写出下面动词的过去式---过去分词6awake---_________---__________be---_____________---__________bear---___________---____

4、______beat---___________---__________become---________---__________begin---_________---__________bet---___________---__________blow---__________---__________break---_________---__________bring---_________---__________build---_________---__________burn-

5、--_________---__________buy---__________---___________6Unit1SectionA一.读1a，完成1b的表格所缺的地点二.在文中找到，划出并背诵下面的短语和句子61.变化的世界________________________________2.长假过后__________________________________3.度过一个愉快的暑假________________________4.从…回来________________________

6、__________5.巨大的变化_________________6.发生____________7.越来越漂亮________________________________8.如此(那么)多的人___________________________9.一个合适的地方________________10.拍照________11.提高我的英语水平__________________________12.顺便问一下___________13.根据1a的内容________14.孩子们的假期经历__

7、________________________15.查出…和…的不同__________________________16.填空_____________________17.感觉舒服________18.患感冒______________19.很长时间_____________6三.语法重点导入---(根据句意在横线上填入谓语动词的适当形式)1.He______________(play)soccerontheplaygroundnow.2.He______________(play)socc

8、erontheplaygroundyesterday.3.He______________(play)soccerontheplaygroundwhenIsawhimyesterday.4.He______________(play)soccerontheplaygroundeveryday.5.He______________(play)soccerontheplaygroundtomorrowafternoon.6.He______________(play)so