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时间:2019-05-04
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1、北大湖中心校四年级数学学科导学案设计者:皮锐学生姓名:课题植树问题学习时间复习巩固每2棵树之间的距离是3米,有5棵树,第1棵到第5棵树多长?(先画图,再作答。)预习导学学习目标1. 通过举例,总总结能发现一条线段上“两端要种”和“两端不种”两种不同情况植树问题的规律。2. 培养学生解决实际问题的能力。学习内容及自学指导一、引导探究,发现“两端要种”的规律。阅读看117页例1,认真细读下面的四幅图,理解题意。1、从题中你了解到哪些信息?理解“两端”都种是什么意思?2、这个问题怎样解决,请你说出自己的想法。3、简单验证,发现规律。(1)把图画在后面,例如种3棵树,几个间隔?3棵树,2个间隔
2、种5棵树几个间隔?种6棵呢?7棵......呢?你发现了,两端要种树时:棵数=间隔数○1(填运算符号)(2)如果两端不种,会有什么规律呢?在本子上画过后再作答。我发现,两端都不种时:棵数=间隔数○14、把例1、例2在书上的空试着填完。三、应用规律,解答问题“做一做”独自解答。质疑问难当堂训练基础练习一、列式计算。1.一条走廊长24米,每隔3米放一盆花,走廊两端都要放。一共要放多少盆花? 2.在一条河堤的一边栽了75棵柳树。每两棵柳树中间栽一棵芙蓉树,栽芙蓉树多少棵? 3.把一根木料锯成30厘米长的小段,一共花了10分钟。已知锯下一段要花1分钟,这根木料有多长? 4. 一座宿舍的走廊长2
3、1米,插有6面彩旗。照这样计算,办公大楼走廊长30米,要插多少面彩旗?5. 一根木料锯成3段要8分钟。如果每锯一段所用的时间相同,那么锯成7段需要花多少分钟? 二、解决问题。1、有一条长1800米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔6米栽一棵树,一共需要准备多少棵树苗? 2、湖滨花园两座楼房之间相距36米,物业管理公司每隔2米栽一株花,一共要栽多少株花?思维拓展王老师匀速在公路上散步,从第一根电线杆到第10根电线杆用了9分钟,如果王老师走了22分钟,应走到第几根电线杆?
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