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时间:2019-05-03
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1、宝鸡市东风路高级中学导学单年 级:八年级班级:小组: 姓名:创建人:王芳云使用时间:2014-6-课 题Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.Period1SectionA(1a-1c)学习目标1.掌握本课的重要单词和短语:fromyardtocent.2.掌握重点句型:Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?I’vehaditforthreeyears.重、难点语法:现在完成时(Ⅲ),某些动词的现在完成时可表示过去某一时间开始并一直延续到现在的动作或状态,可以和表示延续
2、性的时间状语连用,如:for+一段时间,since+时间点/从句。表示持续动作或状态的动词多用延续性动词。流 程笔记栏★预习交流一.独学:1.自主拼读并熟记单词和短语(独学,对学,群学):yard,yardsale,sweet,memory,cent.2.理解课本1a、1b,1c编写对话。3.预习导航:根据汉语写出下列短语和句子:1)举行庭院拍卖会2)多余;超过3)引起许多甜美的回忆4)捐赠5)不再=6)学会做某事7)Jeff的自行车已经买了10年了。Jeffhisbiketenyears.8)Amy认为卖掉她的旧东西很难。Am
3、ythinksheroldthings.9)你还可以把旧东西捐赠给需要的人们。Youcanalso________oldthings_______people____________.二、对学或群学:相互检查单词、课文及预习导航的练习。★新课展示1.1a,看这些在庭院拍卖会上的东西,你在家有这些东西吗?你已经买它们多久了?2.组内交流在自主学习部分中不会读、不理解的单词、短语和句型。3.听力训练:1b.听录音,把你听到的真实情况用√画出来。4.对话展示:仿照1c编写对话。★小结提升1.对照学习目标,总结本节课的收获。本节课我学会了2
4、.提升演练:用所给词的正确形式填空。1)Jeff(buy)anewcoatyesterday.He(buy)itforaday.2)Lilyhasalready(come)back.She(come)backsincefivedaysago.3)Iborrowedabookfromourschoollibrarythedaybeforeyesterday.I(borrow)thebookfortwodays★自我检测Ⅰ.根据句意及汉语提示,填入恰当的单词。1.Thechildrenareplayinginthe (院子).2.M
5、yfatherboughtmylittlesisteratoy (熊)lastweek.3.Hecutthe (木板)intotwohalves.4.For (某种)reasons,Mr.Lilefttherewithoutsayinganything.5.Jackisan (诚实的)boy,sowealllikehimverymuch.Ⅱ.根据句意及首字母提示,补全单词。1.Toomuchs foodisbadforyourteeth.2.—Howmuchisthepencil?—Fiftyc .3.Cou
6、ldyougoandc ifthebabyisasleep?4.Look!Atrainisrunningfastonther .5.HeisfromShanxiandhish isTaiyuan.
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