2015年软件工程数据库实验指导书

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1、实验一熟悉SQLServer2000环境及SQL语言一、实验目的：了解SQLServer2000配置管理工具、企业管理组件、管理工具等的使用方法。了解SQLSERVER2000数据库及其对象。熟练掌握SQL语言进行基本表结构的创建。熟练应用SQL语言进行表结构的修改。掌握数据库的备份和删除。二、实验内容和步骤：1．手动建库l在企业管理器中查看已经建立的数据库的属性。通过企业管理器，建立1个名称为StudentDB1的数据库，数据文件名为StudentDB1_data、大小10M，日志文件名为StudentDB1_log、大小5M的新数据库。l包含教师T、课程C、学生

2、S、选课SC4个表，其结构为：Ø教师表T（教师号T#，教师名字TNAME,职称TITLE）；Ø课程表C(课程号C#，课程名称CNAME，教师号T#)；Ø学生表S(学号S#，学生姓名SNAME，年龄AGE，性别SEX)；Ø选课表SC(学号S#，课程号C#，成绩，GRADE)。要求为属性选择合适的数据类型，定义每个表的主键，是否允许空值和默认值等列级数据约束。2．使用SQL语句建库，用SQL建立StudentDB2库操作，在SQLServer企业管理器中实现。，数据文件名为StudentDB2_data、大小10M，日志文件名为StudentDB2_log、大小5M的新

3、数据库。语句示例：createdatabaseStudentDB2onprimary(name=StudentDB2_data,filename='e:StudentDB2_data,.dat',size=10)logon(name=StudentDB2_log,filename=e:StudentDB2_data,.dat',size=5)3.利用SQL语句建立如下四个表，按下面的列表中的字段名(英文)、类型建立表结构为（数据长度参考课本78页）：Ø教师表T（教师号T#，教师名字TNAME,职称TITLE）；Ø课程表C(课程号C#，课程名称CNAME，教师号T

4、#)；Ø学生表S(学号S#，学生姓名SNAME，年龄AGE，性别SEX)；Ø选课表SC(学号S#，课程号C#，成绩，GRADE)。要求：Ø建表和建立表间联系。Ø选择合适的数据类型。Ø定义必要的索引、列级约束和表级约束。4.在StudentDB2的各个表中插入数据，用SQL语句实现。数据如下表。图1C表、S表、SC表、T表数据5.S上增加“出生日期”属性列。6.备份数据库StudentDB2，再还原。实验二数据操作一、实验目的熟练掌握SQL语句对数据库的各种操作。二、实验内容和步骤使用SqL语言完成各类查询操作(单表查询，连接查询，嵌套查询，集合查询)；完成各类更新操

5、作(插入数据，修改数据，删除数据)。1．用SQL语句在StudentDB2数据库中表达下列查询，写出运行结果。（学号为单数做题号为单的题，双数学号做题号为双的题目）查询操作：①检索年龄小于17岁的女学生的学号和姓名。②检索男学生所学课程的课程名与课程号。③检索男学生所学课程的任课教师的工号和姓名④检索至少选修两门课程的学生学号。⑤检索至少有学号S2和S4学生选修的课程的课程号。⑥检索WANG同学不学的课程的课程号。⑦检索全部学生都选修的课程的课程号与课程名。⑧检索选修课程包含LIU老师所授课程的学生学号。组合查询：①统计有学生选修的课程门数。②求选修C4课程的女学生

6、的平均年龄。③求LIU老师所授课程的每门课程的平均成绩。④统计每门课程的学生选修人数（超过10人的课程才统计）。要求显示课程号和人数。⑤检索学号比WANG同学大，而年龄比他小的学生姓名。⑥在表SC中检索成绩为空值的学生学号和课程号。⑦检索姓名以L打头的所有学生的姓名和年龄。⑧求年龄大于女同学平均年龄的男学生姓名和年龄。2.使用SQL进行数据完整性控制。（全部做）①用户定义完整性：学生年龄<30。②修改S中的约束条件，学号在100－1000之间。用实验验证当操作违反了完整性约束时，系统如何处理？如：在S中插入一条记录，学号不在100-1000之间4.数据更新（全部做）

7、①求某门课的平均成绩，并把结果存入数据库；②将选LIU老师所授课的全体学生的成绩置零；[实验报告要求]1.用SQL写出实验操作的查询语句。2.运行结果截图实验三三级项目一、设计目的通过本课程三级项目，达到以下目的：　　(1)培养学生严谨务实的工作态度，提高分析问题和解决问题的能力，促进理论联系实际学风养成；(2)巩固和加深对关系型数据库系统的基本概念、基本理论和实现技术的理解；(3)掌握关系型数据库标准语言SQL的使用方法；(4)弄清数据库设计的基本方法和步骤，并能针对实际问题灵活应用；二、内容及要求（1）根据题目完成需求调研，在实验报告中体现出来。（2）画出E