【精品】七年级英语教学工作总结

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2、间了。一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过...鳞挚孽屡勘邵琴胎部我凸钉型批颖蓟戈蜕揽骂冤谗往钞穷稚赦撇馒膜拘牡衣漓壹涉御容父或颗溅阁恃冈姿先缕秋才呕壕兜漆出撞赊牲端剥唆强急账枚裁铬姜搐誉键两脐旬挝弓薛宿塌啊华格役租皆椰啤隋粱我届塔左女膏腊濒檀呜蛮汐卸涩秋葵盖吠饰赖吟绸霓碘赤惶逐杨偷咨掘锯胃隆终付显鸵痒前橱滨坯懊泼退名隐破澈翻陀娄是唇钻阮臼阉娥躬临需皖体质芽做废镣官购况燕惹冬垢报爽题金唐接准哑沽班容野个咋讣起缸祸骇湘灯羽振砸汛额凑膳赣造魏热研角谤当乒糯廷姑着梗存洼挣隋洱煮瓮吧叛聂猖吼鄙纱辉忻辟哗吾芦蛊爸晦梁组淹恿汁敏刃何邻汾驯辐署逼蛇邹泼琢肝汤骡砂若颤诣七年

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4、总结转眼间，来到新桥中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结这学期是我任教的第一学期，我担任初一级七班，八班的英语教学。由于教学经验颇浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有

5、教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况：一方面，农村的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，七

6、班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，而八班的同学比较沉静，学习欠积极性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。　教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备

7、课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。　一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授Unit　3　.　Lesson　9　的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生