3.3探究凸透镜成像规律学案

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1、§3.3探究凸透镜成像的规律学案学习目标：1．知道凸透镜的成像规律。2．能在探究活动中初步获得提出问题的能力。3．通过探究活动，体验科学探究的过程和方法。4．学习从物理现象中归纳科学规律的方法。重点:凸透镜成像的规律难点:规律的应用预习提纲：.____________的距离叫物距,用__表示.____________的距离叫像距,用__表示.____________的距离叫焦距,用__表示.(焦点用__表示)实验中,的中心应在同一条直线上?学习指导：1.检查实验器材。2.为什么实验中,蜡烛凸透镜光屏的

2、中心应在同一条直线上?3．把物体放在距凸透镜较远的地方，然后逐渐移近，观察成像的情况。u>2fu=2ff

3、_注:(1)_____________的距离是物距;(2)___________的距离是像距;*两个结论:如甲乙丙所示,当物体通过凸透镜成实像时,结论:(1)A物近像远像变大(2)二倍焦距分大小5．凸透镜的其他情况,光路图、像的特点、位置:1).由丁图,得:物体在凸透镜焦点时,不成像.因为折射光平行没有交点,所以不成像.2)由戊图,得:像的特点:_______________像(是折射光线的_________相交而成)(3)位置:u______4四根据实验填表物距像距像的性质应用倒正大小实虚u>2fu=2

4、ff

5、中心不在同一高度上B蜡烛到凸透镜的距离大于焦距C蜡烛到凸透镜的距离小于焦距D蜡烛到凸透镜的距离等于焦距巩固练习：1．小明利用如图所示的装置来探究“凸透镜成像的规律”,通过实验,他发现蜡烛离透镜越远,光屏上得到的像越____(填“大”或”小”),再把蜡烛像凸透镜靠近时,要想在光屏上得到清晰的像,光屏应______(填”远离”或”靠近”)凸透镜,此时在光屏上看到的像是______(填”倒立”或”正立”)的,该像比原来的像___(填”大”或”小”)一些,当蜡烛继续向凸透镜靠近的过程中,发现蜡烛的位置在_____

6、______时,则无论怎样移动光屏,光屏上都得不到烛焰的像.42.(参考上题图示)在探究”凸透镜成像”的实验中,(1)要调整凸透镜和光屏的高度,使它的中心跟________的中心在同一高度,其目的是为了____________________________.(2)当烛焰由远大于2倍焦距移近2倍焦距时,烛焰的像的变化是__________,像的位置由___________到近于__________的位置,物距的变化_____(填”大于”或”小于”)像距的变化.(3)当烛焰位于凸透镜2倍焦距时,像位于凸透镜

7、________________,像的大小跟烛焰的大小__________.3.关于凸透镜成像的情况,下列说法正确的是()A物体位于焦点以内时,成正立放大的实像B物体位于焦点以内时,成倒立放大的虚像C物体位于焦点以外,2倍焦距以内时,成倒立放大的实像D物体位于倍焦距以外时,成倒立放大的实像4．某人照相,拍了一张后,他向相机移近几步,再拍一张,如果相机的位置不变,拍照人应该()A把镜头往外拉一些,人像变大B把镜头往外缩一些,人像变大C把镜头往外拉一些,人像变小D把镜头往外缩一些,人像变小5．放映幻灯片时,想

8、要得到更大的像,应()A使幻灯机向银幕靠近些,幻灯片靠近镜头B使幻灯机离银幕远些,幻灯片也远离镜头C使幻灯机向银幕靠近些,幻灯片远离镜头D使幻灯机离银幕远些,幻灯片靠近镜头6．某同学用焦距是15cm的放大镜去观察邮票,邮票与放大镜的距离应____(填”大于”或”小于”)15cm.7．如图所示,在观察凸透镜成像的实验中,有一个步骤是调整烛焰凸透镜和光屏的高度,点燃蜡烛应在调整_____(填”前”或”后”),若凸透镜的位置固定不变