公民道德基本规范3课时

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1、公民道德基本规范第一课时;教学目标：通过本章的学习，目的在于使学生明确公民道德的基本要求和加强诚信道德建设的重要意义，增强道德修养的自觉性。教学内容：1、掌握公民道德的基本规范2、、认识加强诚信道德建设的重要性3、掌握道德修养的方法和基本途径教学重点及难点:公民与诚信道德授课方式：课堂讲授与讨论教学过程：案例导入：1、在美国“9·11”恐怖袭击事件发生之后，有这样一组镜头：当撞击发生后，世贸中心1号楼的楼梯里挤满了人，大家走得很慢，到了30层，由于人太多，人们已经基本走不动了，但每当有伤员要运送时大家马上主动地让出一条通道。一名妇女在地铁站下被困了45分钟，重见天日之

2、后，她没有立即离开现场，反而留下来帮助一名气喘的妇女。靠着一双干净的袜子，她帮助这名气喘病发作的妇女脱险。当危机出现时，人们自觉地遵守秩序，做到紧张有序、忙而不乱，这就反映出了一种强烈的公民道德意识。2、1950年，数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务，奔向祖国。归途中，他写了一封致美学生的公开信，信中说：“为了抉择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了人民服务，我们应当回去；就是为个人有出路，也应当早日回去，建立我们的工作基础，为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗！”回国后，华罗庚进行应用数学的研究，到工厂、农村、部队、学校，足迹几乎遍布全国各省区，用数学

3、解决了大量生产、科研中的实际问题，在国内外享有盛誉，被称为“人民的数学家”。1979年，华罗庚应邀去英国讲学，题目是《为百万人的数学》。海报贴在街头，连饭馆老板都关心这次演讲。伦敦数学学会秘书长在写给他的信中说：“我只能期望我们的数学界能把您的榜样铭记在心，而去做些实际成绩出来。”在这次讲学途中，一位外国朋友问他：“华教授，您一定成了百万富翁了！”他以为应用数学是门赚钱的买卖。华罗庚笑着回答：“我的确很富有，我在这十多年里获得巨大的前所未有的精神财富。”在英国伯明翰大学，一位风度翩翩的女学者问他：“华教授，您不为自己回国感到后悔吗？”华罗庚含笑答道：“不，我回到自己的

4、祖国一点也不后悔，我回国，是要用自己的力量，为祖国做些事情，并不是为了图舒服。活着不是为了别的，而是为了祖国！”2001年10月25日，中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》，该《纲要》是第一次以中共中央的名义公布的关于公民道德建设的一个纲领性文件，蕴含着中国传统道德与社会主义精神文明建设实践的经验和成果，也是对公民行为规范在新形势下的重要界定。一、为什么要必须大力加强公民道德建设1.社会义道德是凝聚和激励全国各族人民的重要力量江泽民同志指出：“社会主义的优越性不仅表现在经济政治方面，表现在能够创造出高度的物质文明上，而且表现在思想文化方面，表现在能够创造出高度的精神

5、文明上。贫穷不是社会主义；精神生活空虚，社会风气败坏，也不是社会主义。越是集中力量发展经济，越是加快改革开放的步伐，就越是需要社会主义精神文明提供强大的精神动力和智力支持。”2.公民道德建设为现代化建设提供强大动力实现现代化，归根到底，是实现人的现代化，是全面提高人的思想道德素质和科学文化素质。为此，我们更要大力发展我国的科学技术和教育事业，大力培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥出我国潜在的巨大的人力资源优势。3.公民道德建设能够为现代化建设创造良好的社会环境各国历史发展的成功经验和失败教训告诉我们，进行现代化建设必须有安定团

6、结的政治局面。没有安定团结的政治局面，社会动荡不安，什么改革开放，什么经济建设，什么民主法制建设，统统都搞不成。4.道德力量是国家综合国力的重要构成综合国力软国力（文化、教育、政治、外交、组织领导、管理决策、精神能力）硬国力（国土面积、地理环境、自然资源、人口数量等基本能力以及发展形成的科技、经济、国防能力）5.建立科学、文明、健康的生活方式是人民群众的迫切需要。人类生存与发展要满足两方面需要：物质需要和精神需要。改革开放以来，人们不再满足于“吃得饱”、“穿得上”、“住得下”等物质生活了。现在，人们吃的要营养，穿的要漂亮，住的要舒适，环境要优美，服务要热情，办事要公道

7、，业余时间还要听广播、看电视，参加音乐会、进进电影院、读读小说、看看报纸、欣赏欣赏文艺演出、还要强身健美、旅游参观、进行社会交际等。总之，人们对文化产品与精神产品的消费愿望越来越强烈，需要品种越来越多，质量要求越来越高。二、公民道德建设的对象是全体公民第一，不管什么性别年龄的公民都应接受公民道德教育，男女老少，只要是中国公民，都应自觉用公民道德规范约束自己。第二，不管从事什么职业，担任什么职务的公民，都应接受公民道德教育。第三，不管政治上先进与否的公民，都应接受公民道德教育。三、“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”是每一个公民必须遵守