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时间:2019-06-03
《小学数学人教2011课标版一年级6、7加法解决问题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、复习(1)=3+47(个)为什么要用加法?=7-25(个)为什么要用减法?6~10的认识和加减法解决问题(加法)左边有只,右边有只。二、探究新知42?只一共有几只?123456表示一共有几只。=4+26(只)有两组兔。把左边的4只兔子和右边的2只兔子合并在一起。我来数一数。我再算一遍。4+2=6(只)。还有其他方法吗??只一共有几只?左边有只,右边有只。25=2+57(只)说说2、5、7表示什么意思。解答正确吗?第1关卡“?只”表示还剩几只。二、探究新知一共有7只,跳走2只。还剩5只。7只?只=(只)7-2512345还剩多少只?三、知识运用左边有2只。
2、6只?只为什么用减法计算?6、4、2分别表示什么意思?一共有只,右边有只。64左边有几只?和小伙伴说一说这幅图的意思。=(只)6-42解答正确吗??条=3+36(条)一共有几条鱼?左边有条鱼,右边有条鱼。33两个3表示的意思一样吗?解答正确吗?第2关卡一共有个,摘了个。三、知识运用7个?个说一说图中告诉我们什么,要解决的问题是什么,再解答。=(个)7-3473树上还有几个?第3关卡?个=3+36(个)(1)4+26=(个)?只=4+36(只)第3关卡4+37=(只)7个?个=3+47(个)734=(个)-6只?只=615(只)734=(只)--第4关卡根据算
3、式,用你喜欢的图形画一画。2+57=(只)?个
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