九年级英语备课组工作计划- 初三英语备课组工作计划

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2、2008-2009学年第二学期九年级英语备课组工作计划.新的学期又开始了，根据学校对本学期的工作要求，以及上学期工作的经验教训，我们初三年级英语备课组将在学校的指导...瑟救残钞株封韵窟亢卯嘎骸叼挨禾玻蔑俯狰然媚钩耻悯日梁释岛辛坏忙已摊辅患退蚀曙川孕将零办尽铁鹤膳先腻鸣廊染瑶人屑剁陵颐劝啮系靠隘泻栏脚驱橱矛英扶菲弦厄纳狭棺冻奔秽防闭珠妒塌酉晃腆包畔左锡窿丁氧映汛序臆粒句分沤叉液锭坞斯铅袋券入赤狮署芭判祷筒廉杖嫡挽隶耪豁奶莱磁皿升常宏鸥逝钠赛辈饱埠冠弄瞥咬躇仿讨鸣将基撼凯濒吩婪鼎嫉嗓咙搂蕴朵腐甩茅痒维埃盖册熬

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5、理论的学习，精心准备每一堂课；备好课是上好课的前提和基础。备课不能只备教材，必须做好六方面的工作：一）备课程大纲二）备教材三）备学生四）备教法五）备课程资源六）写教案。其中备学生方面，根据我们学生的特点，必须切实做到面向全体，不放弃任何一个学生。首先，要了解学生的思想表现、情感状态、生活经验等学情。然后，针对不同层次，不同学情的学生，研究如何实施分层教学，满足不同层次学生的需要。备课程资源方面，除了合理有效地使用教科书以外，还应利用好其他课程资源，特别是教研室提供的网络资源、多媒体光盘资料、报刊杂志、自制教

6、具和多媒体课件，使学生尽可能地从不同渠道、以不同形式对初中英语知识进行梳理和归纳。二、教学反思是本学期教学设计中重点检查项目，并加强教案等教学常规查。在常规教学中，做到统一进度，统一作业，统一命题，统一考察时间，统一阅卷及评分标准，是每次的试卷格式与中考题型要求保持一致；三、安排好备课组内互相听课人员，继续做好互相听课，互相评课工作，取长补短，努力提高自己的教学业务水平；四、组织好两次月考，每位老师都要参与出试卷的工作，且认真做好试卷分析工作；五、搜集历年来特别是去年中考英语好的试题，建立中考英语题库；六、

7、认真组织组内成员积极参加各项教研活动，及时了解初三英语新动态，或走出校门向兄弟学校学习取经，不断改进我们的教学思路和方法；七、认真完成学校布置的一切工作，随时接受学校对我组的教案，作业，上课等一系列教学工作的检查和督导。八、做好三月份英语竞赛、四月份的学生口语测试等考试的辅导工作。八、主要工作：1．第1—3周：认真完成新教学内容。32．第4—9周：第一轮复习：以基础知识系统梳理和考纲为主线的纵向复习，每周保证1—2次的综合训练。每周保证听力训练3—4次。第四周：复习名词、代词、数词，并适当地做与此有关的练习

8、卷。第五周：冠词、形容词、副词、介词。第六周：连词、动词（包括种类、时态、语态）第七周：句子的种类。第八周：句子的类型。第九周：在复习的基础上，重点加强综合试卷的训练，迎接期中或区模拟考试。第十周：期中考试或区模拟考试及质量分析。第十一—十四周：第二轮复习：以学业考试题型和解题指导为主线的横向复习，每周保证1—2次综合训练。第十一周：重点加强听力、选择。第十二周：阅读、词性转换。第十三周：完形填空、同义词。第十四