焦梦瑶个人培养计划)

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1、西南林业大学研究生培养计划学号2014120504038姓名焦梦瑶学科、专业风景园林研究方向城市绿地系统规划设计指导教师段晓梅职称教授职称入学日期2014年9月研究生类别R脱产硕士研究生□非脱产硕士研究生制定日期年月日6说明1.本计划请导师(组)按照培养方案的要求,根据因材施教原则,指导研究生制订。2.培养计划应对培养目标、课程学习、科研工作、教学实践、论文工作等作出具体安排。3.培养计划一式四份,于研究生入学第一学期(10月30日前)填写完成,经教研室(学科)负责人同意,系主任审核同意,交导师、院(系)及研究生工

2、作处各一份,研究生本人自留一份作选题依据。6课程学习计划课程类别课程名称任课教师学时学分学期考核方式成绩考试考核公共课英语施黎辉6431中国特色社会主义理论与实践研究王艺/王传发/陈元慧/马军3221自然辩证法概论徐晓慧/张海夫/扈志东3211专业学位课高级风景园林规划与设计魏开云4831风景园林历史与理论专题李煜4831高级园林植物应用与技术刘扬4831高级生态学基础与理论王锦4831选修课高级风景园林树木学唐岱4831高级风景园林建筑设计苏晓毅4831城市绿地系统规划与管理专题段晓梅3221风景园林工程施工与管

3、理专题张继兰3221文献综述鄢波1611园林小品设计与应用刘柯三3221计算机辅助园林规划设计区智3221遗产和风景资源评价、规划与管理唐雪琼3221必修形势与政策(专硕)1613专业实践18063备注6培养目标风景园林硕士专业学位是与风景园林规划设计,保护建筑与管理等方面联系的专业学位。主要为我国城市化建设,人居环境,园林城市,大地景观,规划设计,建筑与管理等领域培养具有综合技能应用型复合型的高额专门人才。要掌握中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,方针,政策,爱国敬业,遵纪守法,树立科学发展观,掌握园林领域,

4、坚定基础理论和系统的专业知识。具有一定的艺术与人文修养,具备独立承担风景园林设计,建设保护管理与科研工作能力。实践研究工作计划1:2015年02月-2016年05月:进入园西南林学院城市设计工作室或者联合培养单位实习基地参加实践项目学习,参与横向社会服务项目三个以上,主要负责完成规划设计项目三个;参与导师的纵向科研研究项目一项;2:参与导师的本科毕业论文(设计)的指导一人及本科实习教学辅助;3:按要求开展专项学术交流与讨论报告会,定期参加与报告个人实践项目汇报或者学术交流。6学位论文(设计)工作论文(设计)题目:旧

5、厂区绿地景观改造(待定)来源或根据、理论及实践意义:1.题目来源或根据:参加导师社会实践项目和科研项目总结得出。在实践中结合实际问题,进行毕业论文研究,完成毕业论文。以实际项目为依据,对项目进行前期的的资料收集以及分析,归纳总结后提出设计的总体构思以及想法,进行功能布局,各个景观节点的设计分析,并且结合硕士研究生期间所学习的各项理论知识进行总体分析与运用。2.理论及实践意义:随着经济的发展和产业结构的调整,原有的一些老工业厂区渐渐显露出对现代生产模式的不适应,并逐步被荒废弃用。近几年,在创建节约型社会的号召下,如何

6、实现旧工业厂区与经济社会发展的平衡和良性互动;如何走可持续发展的道路,对其中的景观元素进行合理的取舍,重新展现厂区新的活力成为社会关注的一个重要课题。完成论文(设计)途径:1、文献资料收集:结合横向社会实践项目,查阅相关资料、向甲方获取基础资料,分析对项目现状做全面了解;2、实地调查:根据项目要求,设计调查方案,进行实地调查,获得第一手资料;3、资料统计、分析整理,规划设计构思;4、形成2-3个比选规划设计方案;5、确定一个方案进行文本说明书撰写、图件编制;6、从参与的各类项目中发现、归纳总结有待解决的实际问题进行

7、论文写作。6论文(设计)工作的预计进程:1.2014年9月至2015年1月课程学习以及相关理论知识的积累2.2015年2月-6月进入实践基地参与三个以上项目的时间;3.2015年7月至2016年1月作为学生主要负责人,负责完成三个横向实践项目,具体负责各部分规划内容的协调、统稿、与委托方进行交流;参加一个纵向可研项目4.2016年1月-4月进行根据参加和主要负责的横向及纵向项目,结合实践存在问题,从中提取研究内容,完成毕业论文撰写规划设计图件绘制及修改;5.2016年5月准备论文答辩,完成论文答辩,并根据修改意见修

8、改论文,提交定稿。指导教师签名:年月日研究生签名:年月日教研室(学科)审查意见:负责人签名:年月日院(系)审查意见:院长(系主任)签名: 年月日66

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