PLC课程设计题目C

《PLC课程设计题目C》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、题目类型：C河南机电高等专科学校课程设计报告书课程名称：《电气控制与PLC应用技术》课题名称：抢答器设计系部名称：自动控制系专业班级：电气自动化技术095姓名：王遇卿学号：0914155322011年06月01日《电气控制与PLC应用技术》课程设计报告书目录一、设计方案；二、硬件电路设计(包括电气控制原理图，I/O地址分配)；三、程序清单；四、系统调试过程；五、心得体会附录参考文献第6页《电气控制与PLC应用技术》课程设计报告书一、设计方案及目的；设计目的：利用实验台上提供的抢答器模块，设计四位抢答器。设计要求：1.设计自检按钮I0.6，当I0.6给出

2、一个正脉冲时，实现自检过程一次(即数码管8个段依次点亮)；2.开机后数码管各段均不显示，按下“开始抢答”按钮I0.5，数码管小数点点亮，此时进入抢答状态，SQ1~SQ4按钮可用，哪个按钮率先按下，数码管即显示对应的编号1~4，数码管一旦显示数据，再次按下SQ1~SQ4按钮不会对数码管显示造成影响；3.按下“复位”按钮I0.0，数码管各段均不显示，重新按下“开始抢答”按钮I0.5，进入下一轮抢答过程。第6页《电气控制与PLC应用技术》课程设计报告书二、硬件电路设计(包括电气控制原理图，I/O地址分配)；下面是PLC输入和输出地址分配输入地址分配如图序号输

3、入地址表示1I0.0复位开关2I0.11号抢答开关3I0.22号抢答开关4I0.33号抢答开关5I0.44号抢答开关6I0.5开始抢答开关输出地址分配如图序号输出地址表示1Q0.0A灯输出2Q0.1B灯输出3Q0.2C灯输出4Q0.3D灯输出5Q0.4E灯输出6Q0.5F灯输出7Q0.6G灯输出8Q0.7DP灯输出三、程序清单；第6页《电气控制与PLC应用技术》课程设计报告书第6页《电气控制与PLC应用技术》课程设计报告书第6页《电气控制与PLC应用技术》课程设计报告书第6页《电气控制与PLC应用技术》课程设计报告书四、系统调试过程；1）把PLC方式开

4、关置于运行“RUN”档，检查GOT各画面部件的功能及切换动作2）主持人先按下自检按钮I0.6，实现数码管8个段依次点亮；之后复位。然后主持人按下开始抢答器按钮I0.5，数码管小数点点亮，即灯Q10亮，开始抢答。在各桌上及GOT画面显示抢得组号。直到主持人按下结束按钮I0.0。3）抢答结束。五、心得体会该抢答器在GOT画面设置主持人开始抢答按钮、复位按钮和各组得分统计牌；抢答器的抢答按钮、各组抢得的数码显示、开始指示灯显示、组号显示、警示蜂鸣仍用PLC的输入输出口。抢答器能准确、公正、直观地判断出第1抢答者，通过抢答器的指示灯显示、数码显示和警示蜂鸣等手

5、段指示出第1抢答者。该程序使用定时器，巧妙地实现了时间定时，体现了PLC的优点。本次的抢答器的设计将我们学到的知识应用到了实践，深化了对可编程控制器梯形图设计的认识，使我们在设计的实践中获得新知。第6页