2012年上期教导工作计划

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1、山口铺中心小学2012年上期教导工作计划一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为主导，深入学习贯彻党的教育方针，以推行素质教育，加强德育工作，着力打造高效课堂，全力提升教育教学质量为工作重点，转变观念，树立新的教育理念，关注教师在新的课程背景下适应与提高，加强自身的转变与发展，推进我校教学改革，努力打造高效课堂。根据县教育局的文件精神及我校的实际情况，特制定本工作计划。二、主要工作目标1、开好我校高效课堂动员会，转变教师观念，树立新的教育理念，积极推进我校高效课堂的开展。2、

2、继续协助校长实行“三抓”。3、积极完善教学常规的管理工作，发挥优秀教师、骨干教师的作用，着力促进教学质量的提高。4、加强实验教学及“三室”的管理。5、狠抓安全与稳定工作。6、做好“留守儿童”的帮困工作。7、开展好丰富多彩的课外活动。营造良好的学习氛围。8、认真落实组织教育局布置的各种教学比武及学科竞赛活动。三、具体措施（一）转变观念，树立新的教育理念，积极推进我校高效课堂的开展树立新的教育理念，要做到六个转变：1、由“唯师”转变为“唯生”，由“唯教”转变为“唯学”。2、教学思想从知识本位转变为以

3、学生发展为本位。3、师生关系从老师的本位转化为学为本位。4、教学方式从接受式学习为主转到自主、合作、探究式学习。5、学习行为从集体化、无个性、个体式转到多样化、个性化、合作式的学习。6、教学文体从按教案设计转到用导学案创造性学习。（二）、继续协助校长实行“三抓”一抓计划的落实，包括班主任工作计划，教学工作计划，实验教学工作计划，高效课堂实施计划，教研工作计划等；二抓组织，根据学校的工作措施及教导工作计划，有针对性的组织好各项活动的开展。三抓提高，包括教师的导学案的设计，教学方式的转变以及教学质量

4、的提高。（三）关注新课程的改革与教师的适应当前，学生们的学习方式正从传统的接受式学习向创造性学习的转变，这要求教师必须从传授知识的角色向教育促进者转变，教师要有更大的适应性和灵活性来面对他们的学习习惯，教师作为促进者，应帮助学生确定良好的学习习惯，掌握学习的策略和发展的认识能力，创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，给学生提供各种便利，为学生服务，教师应建立一个接纳的支持性，宽容的课堂气氛。（四）积极完善教学常规的管理工作1、备课。（1）要强化备好课的意

5、识。备课，是上好课的关键。因此，每个教师务必要高度重视备课质量。（2）要深入领会课标和教材的目标。每个教师要认真学习领会所教学科课标和教材的教学目标。根据各学科的教学目标和学生需求，设计好“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”三维课程目标。（3）要研究学生。教师应从教学过程的细微处入手，积累点滴经验，逐步发现其中的规律，形成对学生的正确、全面的认识，真正弄清楚“学生学习的起点在哪里”“学生学习的难点在哪里”“学生又是怎样学习的”，在教学中做到有的放矢。（4）要加大集体备课研究力度。备课

6、要过三关：“个人关”、“集体关”、“领导关”。2、上课。严格按照高效课堂的要求组织教学，上课时做到“四个精心”，即精心设计导学案；精心选择教法；精心使用教具、学具，精心设计课堂练习、课堂实验，组织教师每人上好一堂课改课。3、作业。低段作业以课堂为主，作业有统一的规范，做到“四批四改”：即基本题全批全改，重点题全批细改，选做题略批略改，学困生面批面改。4、辅导。课堂辅导和课外辅导，尖子生辅导和潜能生的辅导，做到有计划、有目的、有针对性，努力做好后进生的转变工作，要有耐心、有爱心、有恒心。5、测试。

7、认真组织好每次测试及期中、期末测试，养成良好的考风、考纪，测试后认真做好质量分析，对分析的情况做好记载，并针对性的做好讲评及辅导工作。6、教学常规检查。继续实行月检、抽检，每学期通报四次以上。7、做好师生安全、纪律及思想政治工作。（五）加强教师队伍建设，发挥优秀教师、骨干教师的“效应”引导教师转变观念，求真务实，大胆探索，联系实际，改革教学方法，提高教学教研水平，积极发挥优秀教师、骨干教师的模范作用，营造良好的“传帮带”的教学氛围。（六）加强实验教学，通过演示、分组、课外观察等，促进学生对事物的

8、认识吸收，由感性上升到理性，培养学生的动手操作、仔细观察的能力。加强实验室、仪器室、图书室的管理，充分发挥它的作用，使它成为推进素质教育的一块重地。（七）积极组织教师、学生参加教育局布置的各种教学比武及学科竞赛活动。山口铺中心小学2012年上期教导活动安排表周次活动内容主持人备注第一周2.7—2.101、教师家访劝学、班主任上好安全第一课。2、入学教育3、高效课堂动员会全体教工班主任校长室、教导第二周2.13—2.171、制订各种计划2、造好异动学生花名册3、一至三年级讲故事比赛选拔全体教工班主