厦门市第二外国语学校应急预案

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1、同安区校园突发公共事件应急预案突发事件应急预案   防地震减灾应急预案突发学生打群架伤害事故应急预案防洪、防台总体应急预案交通安全预案预防火灾预案食物中毒的应急预案体育活动安全要求学校集会与集体活动安全要求校内劳动安全食物中毒预防制度同安区校园突发公共事件应急预案为有效处置我区校园发生的各类突发公共事件，建立统一指挥、职责明确、反应迅速、处置有力的应急处置体系，提高应对突发公共事件和风险的能力，最大限度降低突发公共事件造成的危害，确保师生的生命财产安全，维护正常教育教学秩序，根据厦同政〔2005〕6号文《厦门市同安区

2、人民政府关于印发同安区突发公共事件总体应急预案的通知》精神与《厦门市人民政府办公厅关于印发基层单位应急预案基本框架和要素的通知》精神（厦府办[2007]213号），制定本预案。一、工作原则（一）以人为本，预防为主。处置突发公共事件的基本目标是最大限度降低突发公共事件造成的伤亡和损失，最大限度地保障人民群众生命安全和身体健康。坚持以人为本，坚持预防为主，增强居安思危的意识，常抓不懈地做好应对突发公共事件的各项工作，建立健全应对突发公共事件的应急预案和有效机制，提高应对突发公共事件的能力。（二）依靠科学，依法规范。应对突

3、发公共事件的各项工作，从根本上要依靠科学，依靠制度，依法办事。依法建立健全信息报告体系、科学决策体系、防灾减灾体系和恢复重建体系。加强公共安全的科学研究，组织攻关，采用先进的预测、预警、报告和应急处置技术，提高预防和应对突发公共事件的水平。（三）统一指挥，分级负责。处置突发公共事件实行校长负责制，统一指挥，坚持“条块结合、以块为主”的属地管理，进行分级响应。学校的法人代表是处置校园突发公共事件的责任人，建立以事发地政府为主，各部门协调配合的领导责任制和现场指挥机构。（四）靠前处置，迅速有效。各校领导必须把师生的生命安

4、全和身体健康放在第一位，精心组织，靠前指挥，充分利用广泛的社会力量，充分发挥各类应急救援机构的骨干作用，迅速有效的处理校园各类突发公共事件。二、组织机构与工作职责（一）成立“同安区学校突发公共事件应急领导小组”组 长：叶子青副组长：颜耀庆、陈前、林如波成 员：陈水沯、陈建国、吕子祥、吴永红、曾国棉、池水宽、黄伟国、戴秀珍、蔡东溪、张文焕、陈秉耀、各中学、中心小学、区直属学校主要领导领导小组工作职责：建立健全校园突发公共事件预防和应急处置机制；在接到突发事件报告后，决定是否启动突发公共事件应急预案或相关专项应急预案；组

5、织、协调、有效处置重大校园突发公共事件；决策部署、督促检查校区内各单位预防校园突发公共事件落实情况；协调解决重特大校园突发公共事件善后处理和稳定工作。（二）领导小组下设办公室领导小组办公室挂靠在区教育局办公室，办公室电话：7022921，传真：7315157。主　任：陈　前副主任：吕子祥、张文焕领导小组办公室工作职责：协助领导小组组织、协调、处置校园突发公共事件；建立健全校区各单位预防和处置校园突发公共事件信息报告制度，做到反应迅速、处置及时；按规定渠道、规定时限内向区委办、政府办、市教育局和有关部门报告各类校园突发

6、公共事件信息和后续处置情况，及时传递上级领导对处置校园突发公共事件的重要部署及相关指示、要求。（三）设立应急值班室为处置突发公共事件，应急值班室设置在局机关值班室，设立24小时值班制度和领导带班制度，值班与带班人员分别由成员与副组长担任，应急值班电话：7022519、7022921，传真：7315157。应急值班室工作职责：履行值守应急、信息汇总和综合协调职责，发挥应急信息运转枢纽作用；负责接收和办理向上级报送的紧急重要事项。（四）成立重特大突发公共事件现场指挥部当发生重特大突发公共事件时，成立重特大突发公共事件现场

7、指挥部，通常由区教育局分管领导任现场总指挥，有关科室领导、事发地的学校领导为成员组成。重特大突发公共事件现场指挥部工作职责：了解人员伤亡情况和经济损失情况及影响范围，已采取的措施和事态发展情况，及时向上级部门报告；迅速制订应急处置方案并组织实施；指挥协调现场的抢险救灾工作，组织调集抢险人员和抢险物资，督促检查各项抢险救灾措施落实到位；负责现场新闻报道的指导、把关工作；指导善后处理工作。（五）成立抢险救灾小组由领导小组一名副组长任组长，成员抽调区校两级人员组成。主要任务是营救受伤人员，寻找生存者和遇难者，撤离疏散现场及

8、周边危险地带受威胁人员；划定危害区域，封闭、隔离或者限制使用有关场所；消除突发事件的危害和危害源，排除可能引发、次生、衍生和偶发事件隐患。（六）成立后勤保障组由领导小组一名副组长任组长，成员由区教育局综合科、有关学校总务处人员组成。主要任务是建立现场临时救援点，安置现场及周边危险地带撤离和疏散的人员；保障临时安置场所必要的食物、饮用水等；安定稳