厦门市竹坝学校突发事故应急处理预案

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时间:2019-06-01

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1、厦门市竹坝学校突发事故应急处理预案为应对学校防不胜防的突发事故,及时、有序、高效地做出相应处理,最大努力减少学校的损失和负面影响,维护社会的稳定,特制定本预案。一、本预案中“突发事故”主要指危及师生健康和生命安全的突发性意外事件。如:1、传染性、季节性或暴发性疾病,特别是病毒性肝炎、流行性感冒、感染性腹泻等。2、群体性师生食物中毒事故。3、来自校内外的袭击、伤害性事故。4、组织师生外出活动时的意外交通事故。5、集体活动中或课间大量学生的相互挤压事故。6、校内发生的意外性伤害事故。7、校内的火灾事故。8、建筑和设备的安全事故。9、教职工、学生家长中可能激

2、化的矛盾。10、其它自然或人为的突发恶性事件。二、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立“安全第一”的意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持以法办事,规范操作,及时排查和消除学校的各种隐患。2、早发现。即落实责任,严格执行学校的各项检查制度,关注学校每位师生的健康状况和情绪倾向,发现苗头性问题及时采取相应措施。3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度,及时向上级有关部门报告通报信息;一旦发现突发性事件,在第一时间向上级有关部门汇报,必要时向公安和医

3、疗、防疫等部门发出求助信息。4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现事故,立即招呼就近人员,控制局面,最大努力阻止事态的进一步发展;发现伤情或病情,立即组织人员送医院救治;发现疑似传染性疾病的,对密切接触病人的人群和班级,根据具体情况采取疏散、隔离、检查和观察等防治措施,并及时对相关场所进行消毒处理。三、一旦学校出现突发恶性事件,立即启动以下各职能人员,全力投入事故的处理工作。1、突发事故应急处理指挥领导小组职能(当天值班行政、值班老师):(1)尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。(2)在

4、第一时间向教育局办公室报告情况。(3)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。(4)密切配合公安、医疗、防疫等机构对事故进行处理。(5)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。(6)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和落实责任。2、现场控制组职能(值班老师、保卫干部):(1)控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面。(2)排查其他发病或受伤人员,组织力量送伤员到医院救治;(3)接待家长,做好情况解释说明及思想疏导工作,安抚伤(亡)者家长情绪;(4)组织班主任管好班内学生。(5)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。3、通信联络

5、组职能(办公室):(1)在第一时间向教育局办公室通报情况。(2)做好学校内部的通信联络工作。4、信息资料组职能(办公室):(1)采集突发事故全过程的各种信息资料。(2)撰写有关突发事故的书面报告,整理取证材料。(3)作好相关数据的分类统计、分析工作。5、医疗救援组职能(值班老师、保卫干部):(1)组织护送受伤或发病者去医院救治。(2)配合医院的救治工作并跟踪了解伤情或病情动态。(3)接应赶到医院的家长,做好家长的安抚工作,防止出现情绪过激情况。(4)随时与组长保持联系。6、后勤保障组职能(总务处):(1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。(

6、2)配合医疗、防疫等机构进行消毒、取样分析等工作。(3)做好上级来人和家长的接待,必要时做好上级工作组现场办公的后勤服务工作。(4)积极联系保险部门,协助投保伤(亡)者家长争取保险理赔。7、消防安装技术组职能(保卫科):(1)做好消防栓和电源控制工作。(2)迅速打开水源开关和断开失火部位电源,并奔赴火灾现场,等待工作安排。四、各类事故(件)应急预案(一)食物中毒应急预案:1、发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时,应迅速送校医室,同时拨打“120”急救电话或送医院进行处理。2、成立临时事故调查组,立即停止食堂的生产活动,并封存造成食物中毒或可能导致食

7、物中毒的食品及其原材料、炊具等,以备卫生部门检验。3、及时通知家长并做好家长和家属的安抚工作,迅速向区教育局报告情况。4、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并注意观察检查他们的健康状况。(二)传染病应急预案:1、我校师生在家中出现疑似传染性疾病后,应迅速就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除属非传染病后,才能回校上学、上班。2、我校师生若在校内出现疑似传染病,要迅速到保卫科休息,学生出现疑似传染病的,班主任应立即通知家长或监护人,由家长或监护人陪同去医院。家长或监护人不能陪同的,由学校指定人员送去医院就医。3、学校对传染病人所在班级、办公室

8、及所涉及的公共场所要组织人员进行消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。4

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