2015年高中政治学业水平考试复习提纲

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1、2015年高中政治学业水平考试复习提纲《经济生活》 第一单元  生活与消费（17个） A考点1、商品的含义及其基本属性A 商品是用于交换的劳动产品。基本属性是价值和使用价值。 A考点2、货币的概念、本质     货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。本质是一般等价物。 B考点3、货币的两个基本职能  价值尺度和流通手段。观念货币表示商品的价格是价值尺度，现钱现货交易是流通手段。  A考点4、纸币的含义及发行规律  纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无

2、形流失。发行规律：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。 A考点5、结算与信用工具   结算方式： 现金结算和转账结算  信用工具——信用卡、支票  信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 A考点6、外汇和汇率  外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率，又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率。 B考点7、价格与价值     价值是价格的基础，价格是价值的货币表现，价值决定价格。价值量大的商品价格高。 B考点8、供求关系对商品价格的影响  气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素对商品价

3、格的影响，是通过改变商品的供求关系来实现的。供不应求，价格升高——卖方市场（卖方起主导作用，处于有利地位）。供过于求，价格降低——买方市场（买方起主导作用，处于有利地位）。A考点9、价值规律的内容及表现形式基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。等价交换中的“等价”是指商品的价格与价值相符。表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。B考点10、11、12价格变动对人们生活和生产经营的影响①对人民生活（消费者）的影响：一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。②价格变

4、动对不同商品的弹性需求影响不同。生活必需品价格上涨，人们一般不会急剧减少购买，而高档耐用品价格下降，人们会需求量会迅速增加。在互为替代品中，一种商品价格上升，导致另一种商品的需求量增加；一种商品价格下降，导致另一种商品的需求量减少。在互补品中，一种商品的价格上升，会使另一种商品的需求量减少；一种商品的价格下降，会引起另一种商品的需求量随之增加。③对生产经营的影响：调节生产规模，提高劳动生产率（个别劳动生产率），生产适销对路的高质量产品。B考点13、影响消费的因素收入是消费的前提和基础。①在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种

5、商品和服务的消费量就越大。②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。物价的变动会影响人们的购买能力。一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。A考点14、消费类型按产品类型分，可分为有形商品消费和劳务消费。按交易方式分，可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。按消费目的分，可分为生存资料消费（最基本的消费）、发展资料消费和享受资料消费。A考点15、消费结构与恩格尔系数消费结构，反映人们各类消费

6、支出在消费总支出中所占的比重。它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数减小，消费结构改善，表明人民生活水平提高。B考点16、消费心理与消费行为①从众心理引发的消费 ②求异心理引发的消费 ③攀比心理引发的消费 ④求实心理引发的消费 C考点17、树立正确的消费观，做理智的消费者①量入为出，适度消费（过于节俭与铺张浪费都不可取）②避免盲从，理性消费（避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免重物质消费轻精神消费）③保护环境，绿色消费（绿色消费的含义：以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和

7、环境保护标准的各种消费行为的总称；其核心是可持续消费。是为了落实科学发展观和节能减排。）④勤俭节约，艰苦奋斗。 第二单元  生产、劳动与经营（17个）B考点1、生产与消费的关系 生产决定消费。表现：①生产决定消费的对象；②生产决定消费的方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力。 消费反作用于生产，消费拉动经济增长、促进生产发展。表现：①消费是生产的目的；②消费是生产的动力；③消费对生产起导向作用；④消费为生产创造新的劳动力。 B考点2、大力发展生产力的原因、意义和要求 原因：物质资料的生产是人类赖以生存和发展的基础我国正处于

8、社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求。必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求。 意义