2018.11.05 强化练习-判断1 甘琳 （笔记）（2019省考笔试大班-山东2期）

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1、强化练习-判断1主讲教师：甘琳授课时间：2018.11.05粉笔公考·官方微信强化练习-判断1（笔记）【注意】1.本节课开始进入判断的强化练习阶段。判断部分知识点多且逻辑性要求高，可能有的同学在学习《方法精讲课》之后还是无法又快又准地解题，甚至已经忘记前边所学的内容，因此利用四次《强化练习课》，对山东省考的必考考点和高频考点进行一一巩固并拔高，首先会复习前面的知识点，其次会补充一些新的知识点。掌握必考考点以及高频考点之后，就能拿到一大半分数。2.本节课是强化练习1，均是图形推理题。2016年之前山东省考图形推理均考查5道题，但2017-2018年山东省考图形推理均

2、考查10道题，题量大增，说明命题人非常重视图形推理，因此需要引起重视。图形推理性价比很高，只要掌握技巧、记住特征图，就能秒杀，帮助节约解题时间。【注意】图形推理：1.平面类：位置规律、样式规律、属性规律、数量规律、特殊规律（包括图形间关系）。2.立体类：空间重构、截面图、三视图。其中截面图和三视图会在《学霸养成课》中讲解，均为必考考点。1特征图！！！【注意】平面类：1.元素组成相同，考虑位置规律（平移、旋转、翻转）。2.元素组成相似，考虑样式规律（加减同异、黑白运算）。3.元素组成不同，优先考虑属性规律（对称性、曲直性、开闭性），再考虑数量规律（点、线、面、素）。

3、4.通过特征图快速定位考点，记住特征图才能快速解题。5.“面数量”是山东省每年必考考点，2011-2014年每年考查1道题，2015-2018年每年考查2道题，且2015-2017年第1道题均考查“面数量”。高频考点一：面➢面的基本考法➢面的细化考法特征图1.图形被分割、封闭面明显图12.生活化图形、粗线条图形中留空白区域2图2【注意】面：1.考法：（1）面的基本考法：数面。（2）面的细化考法：需要重点掌握。2.数面特征图：（1）图形被分割、封闭面明显，优先考虑数面。（2）生活化图形、粗线条图形中留空白区域，即“窟窿”较多，优先考虑数面。面是白的，黑色的不是面，如

4、图2左图中间黑圈不是面。1.（2015河南）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：【解析】1.本题正确率为91.58%，易错B项。题干图形出现很多“窟窿”，考虑数面。题干图形面数量依次为3、4、5、6、7，则“？”处图形面数量应为8。A项：5个面，排除。B项：9个面，排除。C项：6个面，排除。D项：8个面，当选。【选D】32.（2017陕西）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。【解析】2.本题正确率为54.77%，易错D项。九宫格优先横着看，部分同学通过第三行图1的五角星考虑笔画数，通过第一行图1的单

5、一曲线考虑曲线数，但“光”不容易数奇点，出题人若想考查笔画数，不会出现这种模棱两可的图形，且“光”左上角的点不容易界定为曲线还是直线，因此不考虑笔画数和曲线数，对称性也没有规律。题干图形“窟窿”较多，考虑数面。第一行图形面数量依次为2、3、1；第二行图形面数量依次为0、3、3；第三行图形面数量依次为1、3、？，每一行面数量之和均为6，因此“？”处图形面数量为2，C项当选。A项：1个面，排除。B项：0个面，排除。D项：1个面，排除。汉字数笔画很少考查字典中的笔画数，汉字和字母均当成图形来看。本题可以考虑每一行面数量相加恒等于6，也可以考虑面数量的规律为“图1+图3=

6、图2”，面可以乱序考相加或相减。若第一行面数量为1，第二行面数量为2，则第三行面数量不能确定为3，因为若是等差数列则为3，若是等比数列则为4，规律不严谨；每一行加和恒等于某一个常数的规律很严谨。【选C】4【注意】1.九宫格运算可以恒等于某一个常数，也可以乱序考相加或相减。2.“窟窿”较多，优先考虑数面。高频考点一：面什么时候想面的细化（形状）？图形出现明显的数面特征，但数面无唯一答案。【注意】面的细化考法：1.形状：图①和图②均是4个面，但面的形状不同。图①有四边形和三角形，图②只有四边形。（1）最大面的形状：题干每幅图均有最大面，观察形状是否有规律。（2）相同形

7、状的面数量：题干图形出现多个相同形状的面，考虑相同形状的面数量。2.当图形出现明显的数面特征，但数面无唯一答案时，可以考虑面的细化（最大面的形状、相同形状的面数量）。3.（2017河南）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：5【解析】3.本题正确率为81.76%，易错C项。题干图形“窟窿”较多，考虑数面。题干面数量依次为3、4、5、6、7，则“？”处图形面数量应为8。A项：9个面，排除。B、C、D项：均为8个面，均保留。数面选不出唯一答案，考虑面的细化（最大面的形状、相同形状的面数量），题干图形没有相同形状的面，但题干每幅图均有一个

8、最大面，且