2015秋鲁教版语文五上《詹天佑》ppt课件3

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1、同学们，在我们中国近代的百年的屈辱史中，曾经涌现出了很多的爱国人士，像虎门硝烟的林则徐，收复台湾的郑成功等。今天我们再来认识一下我们中国的伟大爱国工程师詹天佑。5詹天佑詹天佑出生于1861年3月17日，1878年，17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学。88年中国铁路公司任工程师。任职的八十天里，完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务。后又建成了滦河大桥。1905年清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。1919年，不幸逝世，终年58岁。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。字词正音shī施工náo阻挠yōng居庸关jiān艰

2、巨yì毅然chǎn铲平liè恶劣rě惹祸jī讥笑jiāng泥浆chà岔道联结阻挠修筑控制争持要挟轻蔑居庸关高山深涧悬崖峭壁嘲笑毅然勘测勉励经纬大概狂风怒号攀山越岭讥笑开凿隧道泥浆岔道藐视铜像赞叹不已詹天佑是我国杰出的爱国工程师。你认为课文是围绕哪句话来写的？詹天佑不怕困难也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。请找出写詹天佑毅然接受任务的一句话。詹天佑是在怎样的情况下接受了任务？1、当时的情况怎样？怎样阻挠？“要挟”什么意思？要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求。从1895年到1899年，帝国主义国家在我国掠夺了近1万公里的铁路修筑权。在铁路附

3、近，帝国主义国家争着办工厂、采煤矿，掠夺我国的资源。他们在我国修筑铁路，除了获得巨大的经济效益外，还控制了铁路和铁路沿线地区。2、当地的情况怎样？外国人对中国人民十分藐视，认为中国人是不可能修成这条铁路的。3、全国的反映如何？你想象一下当时中国人民会怎样议论呢？如果是你，你会怎么说？表现了人民怎么样的心愿？殷切希望铁路修筑成功4、这一段对当时的环境的描写，对表现詹天佑这个人物有什么作用呢？衬托了詹天佑的爱国主义精神学习4－6小节主要选取了铁路施工过程中哪几件典型事例来写的?阅读第4自然段，做一做：用┈┈画出詹天佑是怎么说的？用画出詹天佑是怎么做的？用画出詹天

4、佑是怎么想的？詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工作人员之口。”严肃认真的工作态度他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。身先士卒的工作作风遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。为国争光的爱国思想居庸关山势高，岩层厚八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。两端同时向中间凿进中部竖井法请画出开凿工作图演示上一张居庸关八达岭居庸关八达岭比较居庸关隧道八达岭隧道火车是怎样过青龙桥的

5、？为什么要把铁路设计为人字形？人字形线路生活中哪些时候也用到这个办法？“人”字形线路勇于创新的智慧才干严肃认真的工作态度身先士卒的工作作风为国争光的爱国思想勇于创新的智慧才干真是我们的好榜样呀！今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。这条铁路不满4年就全线竣工了，比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。主持修筑提前竣工勘测线路开凿隧道设计线路——人字形八达岭——中部凿井有力回击赞叹不已接受任务阻挠要挟嘲笑高山深涧悬崖峭壁居庸关——两端同时凿

6、进学习课文板书中心思想本文记叙了杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑京张铁路的事迹，说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师，在他身上表现了中国人民的智慧和力量。２、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”“还没有出世”本意是指人没有出生。这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力，也说明了外国人瞧不起中国工程技术人员。他们的话还隐含地说明了京张铁路沿线地理环境恶劣，修筑铁路的工程十分艰巨。课文这样写，更能反衬詹天佑为国分忧的爱国主义品质。１、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这

7、类说法不应该出自工程人员之口。”詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密，决不能含糊、马虎，这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。3、遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。这是詹天佑遇到困难时的内心想法。京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁路，这条铁路修建的好坏，直接关系到国家和人民的声誉。这句话充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。5詹天佑主持修筑1、勘测线路说……做……想……2、开凿隧道居庸关八达岭3、

8、设计线路“人”字形提前竣工帝国主义杰出爱国精神回击“