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时间:2019-05-31
《百家诗词张淑朋五、六章》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学设计《百家诗词》第五章主备人:张淑朋一、导入:孩子们,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,又到了我们共读百家诗词的时间了,今天我们共读的内容是《百家诗词》的第章(板书:百家诗词第五章)。一起来看,这就是我们今天要共读的四首诗。二、引导自学:1、自己试着把这四首诗读一读,要求把字音读准(遇到不认识的字,可以问同桌,组长,也可以自己查字典)。2、每一首指名读,2个、正音。3、大家能读准确吗?来分四组读四首.大家读得非常准确,来,我们男女生比赛读,把它读流利吧!4、分读:男生一首,女生一首。男一首,女一首三、理解诗意:读了这么多遍,你知道这几首诗的意
2、思吗?1、请自己根据生活实际和平时的学习经验对照译文,试着用自己的话说一说这几首诗都说了什么?2、个别学生汇报理解3、第一首诗意,并着重理解第一句的意思。4、第二首:诗意。1、第三首:师说诗意,生说诗句2、第四首:从诗中感受到了什么?总结:理解了诗句的意思,相信大家会读得更好!那么,具体怎么样读,才能真正读出诗的韵味呢?四、感情指导读:以第一首为例:画出停顿、节奏、重音,然后一学生试读!(好)带学生读:第二首,个别读,有比他读得更好吗?一生读男读第三首:个别读女读第四首:齐读五、我会背1、自己背。2、指名背、能背过两首的举手并站起展示,三首、四
3、首,挑战奖励。3、以小组为单位人人背诵。孩子们,诗仙李白、诗圣杜甫的诗给我们留下了深刻的印象,课下我们继续积累他们的诗。板书百家诗词(第五章)《百家诗词》第六章主备人:张淑朋一、复习导入1、古人说得好:“温故而知新”。孩子们,现在回忆一下我们第七章学过的诗,看谁思维敏捷,最先记起!2、今天我们共读的内容是《百家诗词》的第六章(板书:百家诗词第章)来看,这就是我们今天要共读的四首诗。二、引导自学:1、自己试着把这四首诗读一读,要求把字音读准(遇到不认识的字,可以问同桌,组长,也可以自己查字典)。2、每一首指名读,2个、正音。3、大家能读准确吗?来
4、分四组读四首.大家读得非常准确,来,我们男女生比赛读,把它读流利吧!4、分读:男生一首,女生一首。男一首,女一首三、理解诗意:读了这么多遍,你知道这几首诗的意思吗?1、请自己根据生活实际和平时的学习经验对照译文,试着用自己的话说一说这几首诗都说了什么?2、个别学生汇报理解3、第一首诗意,并着重理解第一句的意思。4、第二首:诗意。5、第三首:师说诗意,生说诗句6、第四首:从诗中感受到了什么?总结:理解了诗句的意思,相信大家会读得更好!那么,具体怎么样读,才能真正读出诗的韵味呢?四、感情指导读:以第一首为例:画出停顿、节奏、重音,然后一学生试读!(
5、好)带学生读:第二首,个别读,有比他读得更好吗?一生读男读第三首:个别读女读第四首:齐读五、我会背这么脍炙人口的诗词,你们愿意永远的记住它吗?1、自己背。2、指名背、能背过两首的举手并站起展示,三首、四首,挑战奖励。3、以小组为单位人人背诵。板书百家诗词(第六章)
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