提高教师地位和待遇刻不容缓

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1、提高教师地位和待遇刻不容缓店塔第一小学杜晓琴科教兴国，教育先行。教育的兴衰，直接决定着国家的兴亡。鉴于此，国家愈来愈重视教育，并出台了一系列行之有效的措施。尽管如此，残酷的现实，还是印证了国家对教育投入的不足以及对教师地位和待遇的不够重视。作为一种特殊的职业，教师承担着“教书育人”的职责，被冠以“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”的美誉。于是，社会以近乎苛刻的条件来要求教师。但是“神的要求”换来的却是“乞丐的待遇”，着实令教师寒心。首先，教师地位低下，没有受到社会足够的尊重。在这里，我想提一份调查报告。2007年，本人在一份报纸上看到一则调查报告，对中国教师的工资待遇和社会

2、第位进行了调查，文章内容提到：2007年，中国教师的工资待遇在世界上居第170余位，仅比一些非洲国家或像阿富汗这样的国家高；社会地位，在世界上排名倒数第二！再看看与我国一衣带水的日本。日本在二战中同样遭受了很大的创伤，但却能迅速地崛起，跻身于强国之列，靠得正是教育。为了恢复经济，强国富民，日本高度重视教育，大力投入教育成本，不断提高教师地位和待遇，尊师重教在全国蔚然成风。为了方便教师出行，4国家专门设立了教师公交站牌，教师乘坐公交车，乘客会主动让座。窥一斑而知全豹，由此，我们不难看出日本教师享有多高的地位。其次，教师的工资待遇，实在让人不敢恭维。在国内，还有哪些人收入比教师低？我想可

3、以例举的人群恐怕只有下岗未再就业工人、城市无业人员，以及流浪汉了；与别的行业比起来，可以说教师的心都在滴血，一个白领，年收入高则数十万近百万，低则一二十万；一名技术工，年薪高的亦近百万，与公务员比起来，虽然表面教师工资“不低于当地公务员”，但是，公务员们绝大多数有不菲的灰色收入，这笔收入，最低的也比自己的工资高出许多；再来看看与文教一家的卫生部门，一名医生，不论是城市医院的，还是农村医院的，都能在工资以外挣到一笔可观的收入，这笔钱包括：奖金、医药提成以及其他的收入。拿中国的教师待遇与国外教师相比较；在绝大多数人的心目当中，亚洲教师待遇最好的是日本，其实不然，亚洲教师待遇最好的教师是一

4、个贫穷的小国——4孟加拉国，众所周知，孟加拉是一个自然灾害连年的国家，孟加拉的经济水平，亦不用详作介绍，但是，就是这么一个小国，对待教师却真的尤敬父母，在孟国，只要当上了教师，政府会立即为该教师布置一套别墅级的住房，配一辆高档汽车，以及一名保姆，工资待遇比政府的公务员高出数倍，在社会上，许多事，教师都享有优先权，与孟加拉的教师比较，中国的教师同乞丐有何分别。由此来比较教师的待遇，真可谓“闻者伤心，见者流泪”。 我们知道，教师不管被冠以怎样的高帽子，都是一个平凡的人。教书，对于他们来说，首先是养家糊口的职业，其次才是崇高的教育事业。可是在社会主义经济大潮的冲击下，教师微薄的薪金，使他们

5、的生活拮据，日子过得捉襟见肘，整天忙于生计，哪有心思全身心投入教育事业。在这种情况下，教师队伍中出现一些离心离德、师德沦丧，甚至与教育宗旨背道而驰者，就在所难免。再则，人才的流失，使教育的发展陷入一种恶性循环之中。微薄的薪金，令一个个优秀的教育工作者纷纷转行、下海淘金；高等师范院校的优秀大学生纷纷放弃进入教育行业，转投其它行业；而高中毕业的优秀学生，在选择报考院校时，也都主动放弃了报考师范院校。可以预见，未来几年，在现行的国家政策下，进入教师队伍的人的素质也不会高起来，还会沿续以往的低水平、低素质；说句实话，这样下去，可能再过20年，中国的教育肯定将毁了，这是我们每一个人都不愿看到的

6、，有能力，有水平的人，都去找高薪，高福利的工作了，没有人会愿意主动投身教育事业。 综上所述，我们的教育，已经到了非常危险的边缘，如果国家不继续加大对教育的投入，4不继续提高教师的地位和待遇，使教育工作者都对教育失去信心，无人再愿从教，那时再来亡羊补牢，毁的恐怕不止是一代人了。4