三合贾康康沂蒙优秀学子卓新奖学金贾康康事迹材料

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1、“沂蒙优秀学子卓新奖学金”附页：勤奋好学认真务实——关于沂蒙优秀学子卓新奖学金”评选者贾康康同学的事迹材料贾康康，男，汉族，共青团员，苍山县卢柞镇三合中学九年级一班学生，现任九年级一班班长、贾康康同学思想上积极要求进步，性格开朗乐观，学习成绩优良，工作认真务实，为人谦虚坦诚，能够真正的为同学树立模范、起到带头作用。在校期间，他先后获得“优秀学生干部”、“优秀学习标兵”、“优秀团员”、“优秀学生”等荣誉称号。并与2013年1月荣获临沂市三好学生荣誉称号。他始终坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经过两年多的初中生活，在校、年级领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下，在同学们的无私帮助下，无论是

2、思想工作上还是学习生活上他都取得了很大的进步。三合中学让他在人生的成长道路上逐渐成熟，同时更加培养了他坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的性格，使其对人生有了更加执着的追求和信心！以下就其在思想、工作、学习、实践、生活等各方面的事迹表现整理如下：一、思想方面自升入初中以来，贾康康同学在思想上积极要求进步，树立了正确的人生观和价值观，入校后该同学就向团组织递交了入团申请书。并且在各个方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。二、工作方面在工作方面，贾康康同学始终保持着积极的热情、坚定的信念和强烈的责任心。从七年级入学开始，他就担任一班班长一职。在平时的班级工作

3、中，他认真务实，尽职尽责，踏实肯干，受到了校、年级老师及同学们的一致好评！一班在他的带领之下，始终保持着优良的班风和学风，班级先后被评为“优良学风班集体”、“先进团支部”，同样受到了校领导和老师的高度赞扬！在进入九年级之时，因工作、学习等各方面成绩优异，贾康康同学又被年级领导老师选为学习标兵，带领和帮助其他同学的学习，此时，他感觉到身上责任更重了，因此，他在各方面更加严格要求自己，力求自己做好模范带头作用，正确、积极的引导整个年级的学习导向和迎接中考。三、学习方面从进入初中起，贾康康同学一直把学习放在首位，清晰的意识到初中学习的自主性，因此，他始终坚持“今日事，今日毕”的原则，积极投入到各门功

4、课的学习中，给自己明确学习目标并端正学习态度：课前，认真预习；课上，认真听讲，积极与老师配合；课下，勤于思考，及时高质量的完成老师布置的各项作业。遇到难以解答的问题，他就认真向老师和同学请教，不断提高自己的综合素质。由于担任班长等重要职务，所以他要求自己统筹好学习与工作的关系，时刻提醒要求自己在开展班级工作的同时要提高学习效率，绝不因为班级工作而落下学习。正因为如此，在七年级和八年级两个学年度都获优秀三好学生和优秀团员的等荣誉称号。四、实践方面作为一名初中生，要做到全面发展，社会实践是必不可少的一部分。2011年暑假自己组织本班的多位同学多次到乡敬老院献爱心，打扫卫生，给老人们整理床铺，剪指甲

5、等义务劳动，在此次实践过程中，参加实践团队的同学均有很大的收获，对自己的思想有了进一步地认知和了解，同时对今后的人生起到了很好的导向作用。2012年暑假期间，他又自发组织全年级的学生为七年级的一位患白血病的女同学捐款，自己把平时攒下的零用钱全拿出来，献上自己的一份爱心，自己得到的是一份沉甸甸的收获。在社会实践期间，他虚心请教，认真学习，理论联系实践，积极将所学知识应用到实际工作之中，得到了家长的、领导及同学们的一致好评。平时把班级的学生用过的矿泉水瓶子自己收集起来，积攒在一起，多了就拿去卖，把换回的钱给同学们买桶装水喝。这已成了他的一个习惯，捡到瓶子就捡起来。学生都叫他‘瓶哥’。五、生活方面在

6、生活方面，贾康康同学性格开朗，朴素节俭，严于律己宽以待人。身为寝室的一员，又是学生干部，他带头做好宿舍的卫生工作，杜绝一切不良的生活作风，他主动关心同学，帮助同学解决问题。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。他拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，为学校和班级争得荣誉，同时在社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念，同时也加强了他自身的团队合作精神与社交能力，更加注重团队合作和集体协作。在初中的两年多来，贾康康的初中生活里有艰辛和苦楚，但更多的是汗水和欢笑，他在不断挖掘着自己的潜能，在使自己的每

7、个细胞都得到锻炼，他在不断充实、完善自己，他在用青春描绘着梦想，他在用努力和拼搏续写着人生的华美篇章。两年多的初中生活锻造了他坚毅的品格，让他愈发沉稳坚强。虽然以后的人生道路还会充满荆棘，但他仍会一路高歌，劈荆斩棘，谱写属于自己的美丽人生。今后，他会加倍努力、扬长避短，化成绩和荣誉为动力，继续拼搏，再创佳绩，用实际行动来回报领导和老师的信任和期望。成绩只能代表过去，“实力和自信”才是他进步的源动力