初三秋季期中语文试卷（A）

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1、姓名班级考号…………○…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前2011—2012学年度秋季初三期中考试语文试题A卷（实验班、强化班适用）命题人：刘同新提醒1．本试卷共三大题，满分150分，含书写分0∕2∕4；考试时间为120分钟。2．答题时可用黑色或蓝色字迹的钢笔、圆珠笔，不能用铅笔和红色字迹的笔。一、基础：1．默写，或根据课文内容填空。（12

2、分）①．□□□□，□□□□。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经•关雎》）②．□□□□，道阻且长；□□□□，宛在水中央。（《诗经▪蒹葭》）③．刿曰：“□□□□，□□□□。”乃入见。（《曹刿论战》）④．李贺《雁门太守行》用夸张手法渲染战斗气氛的句子是□□□□□□□，□□□□□□□。⑤．将韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整：□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。2.根据拼音写汉字：（4分）①看红妆素裹，分外yáoráo()②jiǎoxiá（）

3、者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士用读书。③“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēnshēndìgù()。④一旦产生小小的灵感，相信它的价值，并qièérbùshě（）地把它发展下去。3下列句子，没有语病的一句是（）（4分）A开卷未必有益，只有开好卷、会开卷，就能真正有益。B有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。C当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。D为了避免城市供水不再紧张，市政府决定从水库调水以解燃眉之急。4在下面词语中选择至少三个写一段赞美母亲的话，并使用

4、一种修辞手法。（6分）惊惶蹒跚疲惫微不足道神清气爽5.阅读下面材料，按要求回答问题（6分）。材料一去年以来，云南秋、冬、春连旱，出现百年一遇的旱情；贵州秋、冬连旱，出现八十年一遇的旱情。材料二2010年，全国2212万人因干旱而饮用水困难，其中79%的人集中在云南、贵州、广西、四川、重庆。截至4月底，干旱已造成百色市222万人受灾，115万人饮用水困难，251万亩农作物受灾。材料三据统计，如今已有近10亿人无法获得安全的饮用水，三分之一的人生活在水荒地区。联合国警告说，如果世界仍以同样的速度消耗水资源，到2025年，将

5、有27亿人面临严重的水短缺。⑴用一句话概括材料一、二的主要内容。（3分）⑵分析材料三，说说造成如此严重后果的主要原因是什么？（3分）二、阅读一、鱼我所欲也《孟子》鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于

6、生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。6．下列加点的字意义相同的一项是（4分）（）A.弗敢加也／万钟于我何加焉B故不为苟得也／苟富贵，勿相忘C.是亦不可以已乎／死而后已D是故所欲有甚于生者／由

7、是则生而有不用者7.用现代汉语翻译句子。（4分）乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。8．孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士，而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”，教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为，敢于斗争”的字样，对此，你是怎样看待的?（4分）9下列分析有误的一项是（4分）()A.文章开端没有直接进入议题，而是先从生活中人们可能遇到的事情写起。这样写给所要论述的问题增加了通俗性，为下文论议正题作好了铺垫。B.孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”也是对本文“舍生

8、取义”观的具体阐释。C.本文以“鱼”比喻生命，以“熊掌”比喻大义，以“舍鱼而取熊掌”比喻“舍生取义”。D.本文运用了比喻论证、道理论证、举例论证和归纳论证的论证方法。座号A卷，第9页，共12页A卷，第10页，共12页姓名班级考号…………○…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……