那件小事激励着我(600字)作文

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1、精选作文:那件小事激励着我(600字)作文　　那件小事激励着我　　人生有很多的不如意，有许多的烦恼让人不如意但是始终有件小事激励着我，鼓励着我，陪伴着我一起成长但在成长中也有过迷茫，消极&&但听了这个故事你一定会有所感触，这是我在报纸上看到的　　有一天，比塞尔在肯。莱文到来之前是沙漠中一个贫穷的村子，几乎与世隔绝肯。莱文到比塞尔后发现，这里的人们从来只凭感觉走路所以从未走出沙漠，于是莱文教这里的一名青年认北斗星终于走到沙漠边缘，后来比塞尔成了一个旅游者常去的沙漠村庄　　由此说明，一个没有目标的人是不能成大器的，一个人在成长中首要

2、的就是正确认识自己，努力找到方向，正如比塞尔村庄，倘若没有正确的方向，就无法走出去就是这件小事他激励着我，在我遇到困难时，只要想到它我就对自己有了自信就在心里告诉自己明天会更好要相信未来很美好　　当今，我们需要的是积极的心态，不论困难还是幸福，在成长的过程中激励着我，积极的心态，才能让我们健康的成长朋友，在成长中，当我们已是一只在蓝天中快乐翱翔的天鹅时别停下，我们更需要积极的心态　　认清自我，让你从蛮干中恢复冷静，于迷茫中恢复理智在黑暗中看到曙光，于绝境中感到柳暗花明又一村的豁然开朗，认清了自我就好比人生的航船拥有了指向的罗盘，

3、找准了人生的航向而迈向成功的迈步过程便是航船中的动力系统，只是认清自我，找准方向而不发奋努力，只会随波逐流，原地踏步，不认清自我，只知道不停做工，就会像一只无头苍蝇白费力，只有认清自己找准人生的航向，扬起前进的风帆，发奋图强，才能把人生的航船驶向成功的彼岸。高一:孙嘉涵篇一：2012年重庆中考满分作文：那件小事激励了我作文（七）【题目】脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。(选

4、自《读写舫·走笔》)请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。【解析】在这一题目中，“小事”是写作的对象，而“激励”则是小事所表现的核心。这样在具体构思时，就可以选取一件给自己带来“激励”作用的“小事”，安排精巧的结构，借助生动的语言，表现一种积极健康的思想品质即可。【构思】1、从“那件小事”如何“激励我”这一角度构思立意，可以用爷爷的话，一直记在我的心里，在我学习中遇到困难，要退缩的时候，这些话总会激励着我振作起来，而这时，我的内心深处便会充满一种莫名的动力。那件小事激励了我老师：您好！感谢您这一年来对我的关心，希望每天都能看

5、到您愉快的笑脸。在这里，我怀着一种忐忑不安的心情给您写这封信，希望您能够理解。以前，有很多时候，我都思考自己活在这个世界上到底有什么价值：无边的寂寞没人能够理解，极度的痛苦没人表示关心；白天表现出来的是一份无比的坚强，而黑黑的夜晚却叼着烟流泪。那时，我真想找一个发泄的地方，释放一下内心真实的感受，但我不能。刚上初中，认识了两个生命中最重要的朋友，也改变了我的命运。相识时的篇二：那件小事激励着我那件小事激励着我上了初中之后，不知道遇见了多少事。它们大多数都是微不足道的小事，没有惊天动地的威力，在生活中一闪而过。然而有那样一件小事，

6、却鲜活地躺在了我的记忆里，时时刻刻激励着我，成为了我一往无前的力量。那是一场突如其来的体育跳绳测试。那天下过了雨，我们在操场上上体育课，嗅着雨后新鲜的空气，心情自然也不错。体育老师站在队伍前面，扫视了我们一圈后，从容不迫地说：“今天这节课，我们考跳绳。”队伍里马上就响起了惊讶的叫声，先前悠闲的心情立马被紧张代替。一些同学面面相觑，暗地里嘴巴一撇，肩膀一耸，表示无奈；一些同学开始交头接耳，谈论着自己的紧张与担心。我更是因为平时那起伏不定的跳绳成绩而紧张不已。测试开始了。我帮着体育老师记录个数。看着同学们如同鲤鱼跃龙门般轻轻松松的跳

7、过一个又个绳，调皮的绳在他们手中变得温顺乖巧，我的心“怦怦”地剧烈跳动，一种紧张感蔓延大脑，我只有不断深呼吸来缓解紧张。转眼便轮到了我。我茫然地走到考试区域，似乎还不知道怎么回事，其实是我太过紧张。“开始！”体育老师一声令下，我不管三七二十一地“呼啦”一声就摇起了绳。然而那绳也太不配合，摇几下就缠住了脚，就像一根缠人的藤曼。这下我可急了，手得更快了，只听得见风声在耳边呼啸。都说“心急吃不了热豆腐”，我也是平均几秒钟停一次。心越跳越快，我越来越紧张，死绳的次数越来越多??“停！”老师喊道。“一百??”我听见了体育委员口中说的那个惨

8、不忍睹的分数，看见了同学们眼中惊讶的目光。他们似乎是在告诉我：失败是成功之母！我深吸了一口气，咬着嘴唇，下定了决心：我一定要努力了！正是因为这件事，我得到了深深的激励。我告诉自己要从容淡定，不要让紧张坏了事。每当我无法静下心来时，我都会想起那件事，从而振作起来。